大學(xué)生對校園心理健康服務(wù)的認(rèn)知與需求調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!為了深入了解大學(xué)生對校園心理健康服務(wù)的看法,我們開展了此次調(diào)查。問卷答案無對錯之分,請放心如實(shí)填寫。問卷采用匿名形式,我們會嚴(yán)格保密你的信息。感謝你的支持與配合!
一、個人信息
1. 你所在的年級是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生一年級
F. 研究生二年級
G. 研究生三年級
2. 你的專業(yè)屬于?
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 醫(yī)科
E. 藝術(shù)體育類
F. 其他
3. 你的性別是?
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
4. 你是否為獨(dú)生子女?
A. 是
B. 否
5. 你來自?
A. 城市
B. 縣城
C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
D. 農(nóng)村
6. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何?
A. 富裕
B. 較好
C. 一般
D. 較差
E. 貧困
7. 目前你的戀愛狀況是?
A. 單身
B. 戀愛中
C. 分手不久
D. 處于曖昧階段
8. 你所在學(xué)校類型是?
A. 綜合類大學(xué)
B. 理工類大學(xué)
C. 師范類大學(xué)
D. 財經(jīng)類大學(xué)
E. 其他
二、心理健康服務(wù)認(rèn)知現(xiàn)狀
9. 你聽說過學(xué)校提供的心理健康服務(wù)嗎?
A. 非常了解
B. 聽說過,但不太了解具體內(nèi)容
C. 只是聽說過名字
D. 完全沒聽說過
10. 你是通過哪些途徑了解到學(xué)校心理健康服務(wù)的?(可多選)
A. 新生入學(xué)教育
B. 班級心理健康主題班會
C. 學(xué)校宣傳欄、海報
D. 學(xué)校官網(wǎng)或公眾號
E. 同學(xué)、朋友介紹
F. 專業(yè)課老師提及
G. 其他
11. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)該包含以下哪些內(nèi)容?(可多選)
A. 個體心理咨詢
B. 團(tuán)體心理輔導(dǎo)
C. 心理健康講座
D. 心理測評
E. 危機(jī)干預(yù)
F. 心理健康課程
G. 其他
12. 你覺得心理健康服務(wù)對大學(xué)生重要嗎?
A. 非常重要,對大學(xué)生成長和發(fā)展有很大幫助
B. 比較重要,能解決一些心理問題
C. 一般重要,可有可無
D. 不太重要,心理問題可以自己解決
E. 完全不重要
13. 你認(rèn)為心理健康出現(xiàn)問題的表現(xiàn)有哪些?(可多選)
A. 情緒低落、焦慮
B. 失眠、食欲不振
C. 學(xué)習(xí)或社交能力下降
D. 行為異常
E. 自我傷害傾向
F. 其他
14. 你是否了解學(xué)校心理咨詢室的具體位置?
A. 非常清楚
B. 大概知道
C. 不太清楚
D. 完全不知道
15. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)的宣傳頻率如何?
A. 非常頻繁
B. 比較頻繁
C. 一般
D. 較少
E. 幾乎沒有
16. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)宣傳內(nèi)容的吸引力如何?
A. 非常有吸引力
B. 比較有吸引力
C. 一般
D. 沒有吸引力
17. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)的標(biāo)識明顯嗎?
A. 非常明顯
B. 比較明顯
C. 一般
D. 不太明顯
E. 完全不明顯
三、需求分析
18. 在過去一學(xué)年中,你是否遇到過心理困擾?
A. 經(jīng)常遇到
B. 偶爾遇到
C. 很少遇到
D. 從未遇到
19. 如果遇到心理困擾,你最可能向誰尋求幫助?(可多選)
A. 父母
B. 朋友
C. 同學(xué)
D. 學(xué)校心理咨詢師
E. 專業(yè)心理醫(yī)生
F. 自己默默承受
G. 其他
20. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)的咨詢方式有哪些?(可多選)
A. 面對面咨詢
B. 電話咨詢
C. 網(wǎng)絡(luò)視頻咨詢
D. 在線文字咨詢
E. 書信咨詢
21. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)在哪些方面提供更多支持?(可多選)
A. 學(xué)業(yè)壓力緩解
B. 人際關(guān)系處理
C. 情感問題解決
D. 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
E. 適應(yīng)大學(xué)生活
F. 情緒調(diào)節(jié)
G. 其他
22. 你希望心理咨詢每次的時長是多久?
A. 30分鐘左右
B. 50分鐘左右
C. 60分鐘左右
D. 90分鐘左右
23. 你希望每周可以預(yù)約心理咨詢的次數(shù)上限是?
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 無限制
24. 你是否希望學(xué)校提供心理健康相關(guān)的培訓(xùn)工作坊?
A. 非常希望
B. 希望
C. 一般
D. 不希望
25. 若開展心理健康培訓(xùn)工作坊,你希望的頻率是?
A. 每月一次
B. 每兩月一次
C. 每學(xué)期一次
D. 不定期,視主題而定
26. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)針對哪些群體開展特色服務(wù)?(可多選)
A. 新生
B. 畢業(yè)生
C. 貧困生
D. 心理疾病高風(fēng)險學(xué)生
E. 全體學(xué)生無區(qū)分
27. 你是否希望學(xué)校心理健康服務(wù)提供線上心理自助資源?
A. 非常希望,很有幫助
B. 希望,可隨時使用
C. 一般,有無均可
D. 不希望,用處不大
28. 若提供線上心理自助資源,你希望包含以下哪些內(nèi)容?(可多選)
A. 心理科普文章
B. 放松冥想音頻
C. 心理測試量表
D. 心理咨詢預(yù)約入口
E. 成功案例分享
F. 其他
四、影響因素
29. 你沒有尋求學(xué)校心理健康服務(wù)的原因是什么?(可多選,如選“沒有需求”,則無需回答其他選項)
A. 覺得不好意思,怕被別人知道
B. 不信任學(xué)校心理咨詢師的專業(yè)能力
C. 擔(dān)心咨詢效果不佳
D. 不知道如何預(yù)約和使用服務(wù)
E. 服務(wù)時間和地點(diǎn)不方便
F. 沒有需求
G. 其他
30. 你認(rèn)為學(xué)校宣傳心理健康服務(wù)的力度如何?
A. 宣傳很到位,經(jīng)常能看到相關(guān)信息
B. 宣傳力度一般,偶爾能了解到一些
C. 宣傳不足,很少看到相關(guān)內(nèi)容
D. 幾乎沒有宣傳
31. 你覺得身邊同學(xué)對學(xué)校心理健康服務(wù)的態(tài)度會影響你使用服務(wù)嗎?
A. 會,身邊同學(xué)的態(tài)度很重要
B. 可能會,有點(diǎn)在意他人看法
C. 不太會,主要看自己需求
D. 完全不會,不受他人影響
32. 你對學(xué)校心理咨詢師的信任程度如何?
A. 非常信任
B. 比較信任
C. 一般
D. 不太信任
E. 完全不信任
33. 你認(rèn)為學(xué)校心理咨詢師的專業(yè)能力如何?
A. 非常專業(yè)
B. 比較專業(yè)
C. 一般
D. 不太專業(yè)
E. 完全不專業(yè)
34. 你覺得學(xué)校心理咨詢室的環(huán)境氛圍怎么樣?
A. 非常舒適放松
B. 比較舒適放松
C. 一般
D. 不太舒適
E. 很壓抑
35. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)的預(yù)約流程復(fù)雜嗎?
A. 非常復(fù)雜
B. 比較復(fù)雜
C. 一般
D. 簡單
E. 非常簡單
36. 你是否擔(dān)心心理咨詢過程中的隱私泄露問題?
A. 非常擔(dān)心
B. 比較擔(dān)心
C. 一般
D. 不太擔(dān)心
E. 完全不擔(dān)心
37. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)的時間安排合理嗎?
A. 非常合理,能滿足需求
B. 比較合理,基本能適應(yīng)
C. 一般,存在一些小問題
D. 不太合理,不方便預(yù)約
E. 非常不合理,嚴(yán)重影響使用
38. 你認(rèn)為學(xué)校心理咨詢室的地理位置方便你前往嗎?
A. 非常方便,很近
B. 比較方便,交通便利
C. 一般,距離適中
D. 不太方便,距離較遠(yuǎn)
E. 非常不方便,很難到達(dá)
39. 你是否因為課程安排沖突而放棄預(yù)約學(xué)校心理健康服務(wù)?
A. 經(jīng)常是
B. 偶爾是
C. 很少是
D. 從未有過
40. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)與學(xué)業(yè)的沖突程度如何?
A. 沖突很大,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)
B. 沖突較大,對學(xué)業(yè)有一定影響
C. 一般,基本不影響
D. 沖突較小,幾乎沒影響
E. 完全不沖突
五、優(yōu)化建議
41. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)可以從哪些方面改進(jìn)?(可多選)
A. 增加心理咨詢師數(shù)量和專業(yè)背景多樣性
B. 提高心理咨詢師的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量
C. 豐富心理健康服務(wù)內(nèi)容和形式
D. 加強(qiáng)心理健康服務(wù)的宣傳推廣
E. 優(yōu)化預(yù)約和咨詢流程
F. 改善咨詢環(huán)境和設(shè)施
G. 其他
42. 對于學(xué)校開展心理健康講座,你希望講座的主題有哪些?(可多選)
A. 抑郁癥、焦慮癥等心理疾病的識別與應(yīng)對
B. 戀愛心理與親密關(guān)系
C. 壓力管理與放松技巧
D. 自我認(rèn)知與個人成長
E. 職業(yè)生涯規(guī)劃與心理調(diào)適
F. 其他
43. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)宣傳采用哪些新方式?(可多選)
A. 短視頻平臺宣傳
B. 舉辦心理健康主題活動
C. 邀請知名心理專家來校講座
D. 與社團(tuán)合作宣傳
E. 發(fā)放小禮品吸引關(guān)注
F. 其他
44. 你認(rèn)為學(xué)校心理咨詢室應(yīng)該增加哪些設(shè)施或布置?(可多選)
A. 舒適的沙發(fā)和茶幾
B. 綠植花卉
C. 心理書籍和雜志
D. 音樂放松設(shè)備
E. 隔音設(shè)施
F. 其他
45. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)在假期提供哪些服務(wù)?
A. 線上心理咨詢
B. 心理健康知識推送
C. 假期心理調(diào)適指南
D. 無需求,假期不需要服務(wù)
E. 其他
46. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)如何與家長溝通合作?(可多選)
A. 定期向家長反饋學(xué)生心理狀況
B. 舉辦家長心理健康教育講座
C. 建立家長與心理咨詢師溝通渠道
D. 不需要與家長溝通合作
E. 其他
47. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)對學(xué)生的心理測評結(jié)果如何反饋?
A. 詳細(xì)書面報告,一對一解讀
B. 線上報告,可自行查看
C. 班級集中反饋,概括說明
D. 不需要反饋
48. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)如何更好地融入校園文化?(可多選)
A. 開設(shè)心理健康相關(guān)選修課程
B. 將心理健康元素融入校園活動
C. 打造心理健康主題校園景觀
D. 培養(yǎng)學(xué)生心理健康社團(tuán)骨干
E. 其他
49. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)有什么建議?
A. 增加團(tuán)體輔導(dǎo)的主題種類
B. 控制團(tuán)體人數(shù),提高互動效果
C. 選擇更有經(jīng)驗的團(tuán)體輔導(dǎo)老師
D. 提供更多后續(xù)跟蹤服務(wù)
E. 其他
50. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)在危機(jī)干預(yù)方面應(yīng)如何加強(qiáng)?
A. 建立更快速的危機(jī)響應(yīng)機(jī)制
B. 對學(xué)生進(jìn)行危機(jī)干預(yù)知識培訓(xùn)
C. 加強(qiáng)與校外專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作
D. 其他
51. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)為不同專業(yè)的學(xué)生提供定制化服務(wù)嗎?
A. 非常希望,不同專業(yè)需求不同
B. 希望,能更有針對性
C. 一般,現(xiàn)有服務(wù)即可
D. 不希望,沒必要區(qū)分
52. 若提供定制化服務(wù),你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面體現(xiàn)專業(yè)差異?(可多選)
A. 針對專業(yè)壓力特點(diǎn)開展輔導(dǎo)
B. 結(jié)合專業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃咨詢
C. 按專業(yè)學(xué)生心理特質(zhì)設(shè)計活動
D. 其他
53. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)的資金投入有什么看法?
A. 應(yīng)該大幅增加,提升服務(wù)質(zhì)量
B. 適當(dāng)增加,滿足基本需求
C. 維持現(xiàn)狀即可
D. 不清楚,不關(guān)心
54. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)的工作人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)?(可多選)
A. 專業(yè)心理學(xué)知識
B. 良好的溝通能力
C. 豐富的人生閱歷
D. 較強(qiáng)的同理心
E. 嚴(yán)格的保密意識
F. 其他
55. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)開展哪些線上互動活動?(可多選)
A. 線上心理話題討論
B. 線上心理互助小組
C. 線上心理游戲競賽
D. 其他
56. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)與其他學(xué)生服務(wù)部門(如學(xué)生事務(wù)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心)的合作程度如何?
A. 合作緊密,能提供全面支持
B. 有一定合作,效果一般
C. 合作較少,希望加強(qiáng)
D. 幾乎沒有合作
57. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)如何與輔導(dǎo)員工作相結(jié)合?
A. 定期對輔導(dǎo)員進(jìn)行心理培訓(xùn)
B. 建立輔導(dǎo)員與心理咨詢師轉(zhuǎn)介機(jī)制
C. 讓輔導(dǎo)員參與心理健康課程教學(xué)
D. 其他
58. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)開展心理健康教育實(shí)踐活動有什么建議?
A. 增加實(shí)踐活動的頻率
B. 豐富實(shí)踐活動的形式
C. 提高實(shí)踐活動的趣味性
D. 其他
59. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)為國際學(xué)生提供哪些特色服務(wù)?
A. 跨文化適應(yīng)輔導(dǎo)
B. 多語言心理咨詢服務(wù)
C. 國際學(xué)生專屬心理活動
D. 不需要特殊服務(wù),與國內(nèi)學(xué)生一致
E. 其他
60. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)如何利用大數(shù)據(jù)提升服務(wù)質(zhì)量?
A. 分析學(xué)生心理問題趨勢,提前預(yù)防
B. 根據(jù)學(xué)生需求定制個性化服務(wù)
C. 評估服務(wù)效果,及時改進(jìn)
D. 其他
61. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)開展朋輩心理輔導(dǎo)有什么期望?
A. 培訓(xùn)更多專業(yè)朋輩輔導(dǎo)員
B. 建立朋輩輔導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制
C. 擴(kuò)大朋輩輔導(dǎo)的宣傳
D. 其他
62. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)在心理健康知識普及方面做得如何?
A. 非常好,學(xué)生普遍了解
B. 較好,大部分學(xué)生知曉
C. 一般,部分學(xué)生了解
D. 較差,很少學(xué)生知道
E. 非常差,幾乎沒人了解
63. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)與社區(qū)合作開展哪些活動?
A. 心理健康進(jìn)社區(qū)宣傳
B. 利用社區(qū)資源開展實(shí)踐活動
C. 社區(qū)心理健康專家來校講座
D. 其他
64. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)如何激勵學(xué)生主動關(guān)注自身心理健康?
A. 設(shè)立心理健康獎勵機(jī)制
B. 開展心理健康主題競賽
C. 提供心理健康成長記錄檔案
D. 其他
65. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)開展心理健康科普短視頻制作有什么建議?
A. 增加動畫等有趣元素
B. 邀請學(xué)生參與制作
C. 與熱門話題結(jié)合
D. 其他
66. 你覺得學(xué)校心理健康服務(wù)在保護(hù)學(xué)生隱私方面的措施是否足夠?
A. 非常足夠,很放心
B. 比較足夠,基本滿意
C. 一般,還有提升空間
D. 不足,需要加強(qiáng)
E. 非常不足,完全不放心
67. 你希望學(xué)校心理健康服務(wù)為學(xué)生提供心理健康相關(guān)的證書或培訓(xùn)證明嗎?
A. 非常希望,對未來有幫助
B. 希望,增加個人技能
C. 一般,可有可無
D. 不希望,意義不大
68. 你認(rèn)為學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理疾病?
A. 開展專題講座
B. 分享康復(fù)案例
C. 納入課程教育
D. 其他
69. 你對學(xué)校心理健康服務(wù)開展心理健康主題藝術(shù)創(chuàng)作活動(如繪畫、寫作、音樂)有什么看法?
A. 非常有意義,能促進(jìn)表達(dá)和宣泄
B. 有一定意義,可以豐富形式
C. 一般,作用不大
D. 沒有意義,不感興趣
70. 你還有其他關(guān)于學(xué)校心理健康服務(wù)的意見或建議嗎?(可簡要說明)
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