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中美貿(mào)易摩擦背景下大學生就業(yè)信心與職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷

1. 您的專業(yè)類別

理工類人文社科類經(jīng)管類其他

2. 您所在的年級

大一大二大三大四/應(yīng)屆

3. 您是否了解《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系若干問題的中方立場》白皮書中對美加征關(guān)稅的反制措施？

清楚具體行業(yè)和稅率知道部分內(nèi)容僅聽說過完全不了解

4. 您是否知曉美國對中國輸美產(chǎn)品加征關(guān)稅的最高稅率及覆蓋行業(yè)（如機械、電子等）？

兩項均清楚僅知道稅率僅知道行業(yè)均不了解

5. 您認為中美關(guān)稅問題對所學專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的就業(yè)需求會產(chǎn)生何種影響？

顯著減少招聘崗位部分企業(yè)縮減招聘規(guī)模催生新興崗位需求無明顯影響

6. 您是否因關(guān)稅問題對以下領(lǐng)域就業(yè)信心下降？

對美出口企業(yè)跨國供應(yīng)鏈企業(yè)外貿(mào)服務(wù)行業(yè)均未受影響

7. 您是否會主動規(guī)避受關(guān)稅沖擊較大的傳統(tǒng)行業(yè)？

已調(diào)整求職方向正在考慮按原計劃求職無明確規(guī)劃

8. 您更傾向選擇哪些受關(guān)稅影響較小的領(lǐng)域？

新能源/新材料數(shù)字技術(shù)（AI/大數(shù)據(jù)）跨境電商國內(nèi)民生行業(yè)其他領(lǐng)域

9. 您計劃優(yōu)先提升哪些技能應(yīng)對關(guān)稅沖擊？

國際貿(mào)易規(guī)則分析能力數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力多國語言能力其他技能

10. 您是否了解政府為應(yīng)對關(guān)稅沖擊實施的政策？

非常了解了解一些僅聽說過完全不了解

11. 您認為政府哪類政策最能緩解就業(yè)壓力？

新興產(chǎn)業(yè)稅收減免職業(yè)技能培訓(xùn)補貼東盟市場拓展支持創(chuàng)業(yè)孵化基金

12. 您最希望政府對此加強哪類就業(yè)服務(wù)？

重點行業(yè)實習崗位跨國務(wù)工培訓(xùn)政策解讀分析其他

13. 您認為高校對此應(yīng)如何優(yōu)化專業(yè)設(shè)置？

開設(shè)國際貿(mào)易政策分析講座增設(shè)國際貿(mào)易市場研究課程增加更多實習實務(wù)機會其他活動

14. 您獲取關(guān)稅政策信息的主要渠道？

政府官網(wǎng)學校課堂社交媒體其他

15. 您是否參加過學校組織的就業(yè)課程或講座活動等，對您是否有一定幫助？

參加過，幫助大參加過，幫助不大沒參加過完全不關(guān)注

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