英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與讀后續(xù)寫促學(xué)效果關(guān)系調(diào)查問卷【復(fù)制】【復(fù)制】
1. 您的性別是？
男
女
2. 您開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大致時(shí)間是什么時(shí)候？
小學(xué)
初中
3. 我對(duì)英語(yǔ)一見鐘情，說不出有什么特別的原因。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
4. 學(xué)好英語(yǔ)能讓我獲得成就感。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
5. 我對(duì)英語(yǔ)文學(xué)作品的愛好使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大興趣。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
6. 我對(duì)英語(yǔ)歌曲/電影的愛好使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大興趣。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
7. 我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)槲蚁矚g這門語(yǔ)言本身
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
8. 我對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有特別的愛好。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
9. 我開始學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)楦改?學(xué)校要我學(xué)。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
10. 我學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)重要目的是獲取大學(xué)畢業(yè)證書。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
11. 我學(xué)英語(yǔ)的直接目的是在出國(guó)或國(guó)內(nèi)升學(xué)、求職考試中取得好成績(jī)。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
12. 學(xué)好英語(yǔ)，將來我才可以找到一份好工作。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
13. 學(xué)好英語(yǔ)，我才能不辜負(fù)父母的期望。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
14. 我認(rèn)為讀后續(xù)寫任務(wù)可以激發(fā)我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
15. 通過讀后續(xù)寫任務(wù)，我有動(dòng)力學(xué)習(xí)英語(yǔ)關(guān)系從句等復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
16. 在讀后續(xù)寫過程中，我更加意識(shí)到英語(yǔ)在表達(dá)思想、描寫情境中的重要性。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
17. 讀后續(xù)寫任務(wù)讓我更加主動(dòng)地尋找英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，以提高我的寫作能力。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
18. 在讀后續(xù)寫任務(wù)中，我應(yīng)需要模仿原文的語(yǔ)言風(fēng)格，而更關(guān)注詞匯和句式的多樣性。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
19. 與同學(xué)討論讀后續(xù)寫任務(wù)的內(nèi)容時(shí)，我會(huì)因受到啟發(fā)而更積極的修改自己的寫作。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
20. 上大學(xué)后，我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于英語(yǔ)課的質(zhì)量。
1（強(qiáng)烈不同意）
2（不同意）
3（中立）
4（同意）
5（強(qiáng)烈同意）
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