《中學(xué)英語學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷》
《中學(xué)英語學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷》
說明:共30題,含25道選擇題(含單選/多選)+5道簡答題,從教學(xué)方法偏好、課堂參與度、興趣變化等維度切入,末尾設(shè)開放式問題捕捉深層需求。
一、基本信息
1.?你的年級:
初一
初二
初三
高一
高二
高三
2.?你的英語成績水平:
優(yōu)秀(班級前20%)
中等
薄弱(班級后30%)
二、教學(xué)方法偏好
1.?你最喜歡的英語課堂活動是(可多選):
教師講解知識點(diǎn)
小組討論
角色扮演/情景對話
觀看英文視頻/聽歌曲
游戲競賽
其他
2.?你希望老師在課堂中多使用哪種教學(xué)方法?(單選)
多媒體動畫演示
分組合作學(xué)習(xí)
戶外實踐教學(xué)
英文故事分享
其他
3.?如果課堂中頻繁使用講授法(老師講、學(xué)生聽),你的感受是:
容易接受,能集中注意力
偶爾會走神,但能跟上進(jìn)度
枯燥乏味,很難堅持聽講
4.?你認(rèn)為哪種教學(xué)方法最能幫助你記住英語單詞?(單選)
單詞聽寫+例句講解
單詞游戲(如單詞接龍)
制作單詞卡片/思維導(dǎo)圖
在語境中運(yùn)用(如造句、寫作)
三、課堂互動與參與
1.?英語課堂中,你平均每節(jié)課主動發(fā)言的次數(shù):
3次以上
1-2次
幾乎不發(fā)言(請說明原因)
2.?老師組織小組討論時,你的參與情況是:
積極主導(dǎo)討論
認(rèn)真傾聽并偶爾發(fā)言
等待同學(xué)完成,自己很少參與
3.?你希望通過什么方式參與課堂互動?(可多選)
回答問題
小組競賽
上臺表演
線上投票/彈幕互動
其他
4.?當(dāng)老師使用新教學(xué)方法(如辯論、項目式學(xué)習(xí))時,你的態(tài)度是:
非常期待,愿意嘗試
有點(diǎn)緊張,但愿意配合
不喜歡,希望回到傳統(tǒng)課堂
四、學(xué)習(xí)興趣與效果
1.?你對英語學(xué)習(xí)的興趣主要來自:(可多選)
課堂活動有趣
老師講解生動
成績進(jìn)步帶來的成就感
對英語國家文化感興趣
其他
2.?如果連續(xù)兩周采用單一教學(xué)方法(如僅講授語法),你的學(xué)習(xí)狀態(tài)會:
保持專注
偶爾分心
明顯厭倦,效率下降
3.?你認(rèn)為目前英語課堂最缺乏的是:(單選)
互動機(jī)會
趣味性活動
實用口語訓(xùn)練
文化拓展內(nèi)容
4.?你是否因課堂教學(xué)方法單一而降低學(xué)習(xí)動力?
從未有過
偶爾會
經(jīng)常會(請舉例說明)
五、開放式問題
1.?你最喜歡的英語老師具備什么特點(diǎn)?(如教學(xué)方法、課堂風(fēng)格等)
2.?你希望英語課堂有哪些改變?(可從教學(xué)活動、互動形式等方面回答)
3.?請用三個詞形容你理想中的英語課堂:
4.?如果讓你設(shè)計一節(jié)英語課,你會加入什么活動?
5.?你還有其他想對老師說的話嗎?
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