高中文言文文本細(xì)讀教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的老師：
         您好！非常感謝您在百忙之中參與本次問卷調(diào)查。為了了解當(dāng)前高中文言文文本細(xì)讀教學(xué)現(xiàn)狀。特此進(jìn)行此次調(diào)查，您的真實(shí)想法和所反映的現(xiàn)實(shí)問題將對(duì)本次研究有著寶貴的參考價(jià)值，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行作答。非常感謝您在百忙之中的參與。
1. 您所教的年級(jí)是？
2. 您的教齡是？
3. 您對(duì)當(dāng)前文言文教學(xué)的整體評(píng)價(jià)？
4. 您認(rèn)為當(dāng)前文言文教學(xué)存在哪些問題？
5. 你日常在教學(xué)文言文時(shí)采用哪種教學(xué)方法？
6. 您在教學(xué)文言文篇目時(shí)是否注重對(duì)于文體的辨別？
7. 您是否了解文本細(xì)讀理論？
8.

你認(rèn)為在高中文言文的教學(xué)過程當(dāng)中是否需要文本細(xì)讀？
9. 您通常如何來確定文言文課文中需要學(xué)生細(xì)讀的部分？
10. 您認(rèn)為文本細(xì)讀最需要細(xì)讀文本的哪些方面？
11. 您經(jīng)常在文言文教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文本細(xì)讀嗎？
12. 您認(rèn)為在文言文教學(xué)中最需要進(jìn)行文本細(xì)讀的是哪些內(nèi)容？
13. 你一般怎樣檢驗(yàn)學(xué)生文本細(xì)讀的效果？
14. 在文言文的文本細(xì)讀過程中，您對(duì)學(xué)生提出過哪些要求？
15. 您認(rèn)為開展文言文文本細(xì)讀最大的困難是什么？
更多問卷 復(fù)制此問卷