漁文化元素融入美術(shù)教學(xué)調(diào)查問卷（教師版）

根據(jù)實際情況真實回答

1. -你的教齡是：

1-3年4-6年7-10年10年以上

2. -你所授的年級是：

低年級（1-2年級）中年級（3-4年級）高年級（5-6年級）

3. - 你對沿海漁文化的了解程度如何？

非常了解了解一些聽說過但不了解沒聽說過

4. - 你認(rèn)為將沿海漁文化元素融入美術(shù)教學(xué)重要嗎？

非常重要比較重要一般不重要

5. - 你是否認(rèn)同漁文化元素融入美術(shù)教學(xué)對學(xué)生文化認(rèn)知、審美能力和創(chuàng)造力有提升作用？

完全認(rèn)同基本認(rèn)同不太認(rèn)同不認(rèn)同

6. - 你在美術(shù)教學(xué)中是否融入過沿海漁文化元素？

經(jīng)常融入偶爾融入想融入但不知道怎么做沒考慮過

7. - 如果有融入，你主要通過哪些方式？

課堂講解漁文化知識組織漁文化主題創(chuàng)作活動帶領(lǐng)學(xué)生參觀漁文化相關(guān)場所邀請漁文化傳承人進課堂其他（請注明）

8. - 在將漁文化元素融入美術(shù)教學(xué)過程中，你遇到過哪些困難？（可多選）

缺乏系統(tǒng)的教材和教學(xué)資料自身對漁文化了解不夠深入教學(xué)資源（如教具、場地等）不足教學(xué)時間有限（如教具、場地等）不足學(xué)生興趣不高其他（請注明）

9. - 你認(rèn)為學(xué)校目前的漁文化教學(xué)資源是否充足？

非常充足比較充足不太嚴(yán)重嚴(yán)重不足

10. - 你希望學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門提供哪些支持來更好地開展?jié)O文化融入美術(shù)教學(xué)的工作？（可多選）

編寫系統(tǒng)的校本教材組織漁文化專項培訓(xùn)建設(shè)漁文化教學(xué)專用地加強與校外文化機構(gòu)合作提供更多教學(xué)經(jīng)費支持其他（請注明）

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