臺風(fēng)及肢體語言：儀表端莊、大方得體(穿著、妝容、肢體語言等）。
語速與語調(diào)：語速適中、語音語調(diào)抑揚(yáng)頓挫且無明顯口頭禪等。
表達(dá)精彩度：語句用詞精彩觀念新穎。
講課清晰度：邏輯條理清晰。
內(nèi)容熟練度：講述順序連貫。
內(nèi)容準(zhǔn)確度：內(nèi)容觀點(diǎn)正確/正向。
內(nèi)容實(shí)用性：課程內(nèi)容與所需匹配(如與工作的關(guān)聯(lián)度)。
時間控制：實(shí)際時間與計劃時間的匹配度。
輔助教具使用：教具選擇是否匹配、使用是否得當(dāng)、設(shè)備操作是否熟練。
課堂氣氛控制：課堂氣氛和諧不沉悶、學(xué)員參與度高。