（第二輪）基于中職《網(wǎng)店美工》課程的視覺創(chuàng)新能力傾向測評量表的專家咨詢問卷
尊敬的專家：
您好！本測評量表旨在服務中職網(wǎng)店美工課程教學研究，測量學生在視覺創(chuàng)新的能力傾向。本量表以《威廉斯創(chuàng)造力傾向測評量表》為基礎，結合中職電子商務專業(yè)《網(wǎng)店美工》課程內容和教學任務，將四個維度各題項圍繞視覺創(chuàng)新能力進行了情境化調整和語言優(yōu)化，量表題目中的4、9、12、17、29、35、48、為反向計分題目，其余均為正面題目。
這四個維度在視覺創(chuàng)新中的具體表現(xiàn)為：冒險性體現(xiàn)了個體勇于探索未知、面對挑戰(zhàn)和風險的特質，即敢于嘗試新穎的視覺表達方式，如色彩搭配、動態(tài)設計、前沿技術等；好奇性是個體對未知事物和新知識的強烈興趣和探索欲望，即關注電商視覺設計趨勢，主動學習新工具和新技術；想象力是個體在頭腦中創(chuàng)造新形象、新情境和新想法的能力，即創(chuàng)造獨特的視覺表達方式，將商品特點與視覺敘事結合；挑戰(zhàn)性反映了個體面對復雜問題和挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度和應對能力，即追求突破，不斷優(yōu)化視覺設計，并勇于挑戰(zhàn)高難度任務。
請您對本量表四個維度的相應題目進行打分。對于這50個問題，您可以根據(jù)自己的教學或工作經(jīng)歷，對每一指標進行5級評價，即：完全同意（5分）、比較同意（4分）、一般（3分）、不同意（2分）和完全不同意（1分）。請在相應空格內打“√”，若您認為該指標需修改、刪除或添加，請在對應位置填寫。本次問卷中您的所有意見將僅用于本次學術的研究，感謝您的協(xié)助！期待您為本研究提供寶貴建議。