大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查

了解大學(xué)生道德現(xiàn)狀

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級(jí)

大一大二大三大四

3. 您的專業(yè)類別

人文社科類理工科類醫(yī)學(xué)類藝術(shù)類其它

4. 您認(rèn)為道德對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要程度如何？

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

5. 您主要通過哪些途徑形成道德認(rèn)知？

家庭教育學(xué)校課程網(wǎng)絡(luò)與社交媒體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)榜樣人物

6. 您在校園內(nèi)觀察到的常見不文明行為有哪些？

在圖書館/教室占座后長(zhǎng)期空置食堂打飯插隊(duì)或浪費(fèi)食物宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息損壞公共設(shè)施（如桌椅、水電設(shè)備）其它

7. 在網(wǎng)絡(luò)社交中，您會(huì)如何處理不實(shí)信息？

堅(jiān)決不傳播，并提醒他人不確定真實(shí)性時(shí)不轉(zhuǎn)發(fā)覺得有趣就轉(zhuǎn)發(fā)，不考慮真假未關(guān)注過信息真實(shí)性

8. 當(dāng)看到他人違反公共道德（如在圖書館大聲喧嘩），您會(huì)：

直接制止向管理人員反映感到不滿但不采取行動(dòng)無所謂，與己無關(guān)

9. 您認(rèn)為提升大學(xué)生道德水平最有效的措施是？

加強(qiáng)學(xué)校思政課程改革與實(shí)踐教學(xué)開展豐富的校園道德主題活動(dòng)（如志愿服務(wù)、道德模范宣講）強(qiáng)化家庭教育中的道德引導(dǎo)完善社會(huì)監(jiān)督與獎(jiǎng)懲機(jī)制利用新媒體傳播正能量其它

10. 您是否愿意參與學(xué)校組織的道德實(shí)踐活動(dòng)（如社區(qū)服務(wù)、公益宣傳）？

非常愿意，會(huì)積極報(bào)名愿意，但時(shí)間合適才參與不太愿意，認(rèn)為意義不大完全不愿意

11. 你認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)不道德行為的主要原因是？

個(gè)人自律意識(shí)不足社會(huì)功利化風(fēng)氣影響家庭教育缺乏道德引導(dǎo)學(xué)校道德教育形式化網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息侵蝕其它

12. 您身邊還有哪些不道德的行為？

13. 您對(duì)提升大學(xué)生道德水平還有什么建議？

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