“數(shù)學(xué)小鎮(zhèn)盜竊案”案例教學(xué)的效果調(diào)查【復(fù)制】

1. 你的年級(jí)：

七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)

2. 您的性別：

男女

3. 你覺得“數(shù)學(xué)小鎮(zhèn)盜竊案”等生活化案例是否有趣？

非常有趣。比較有趣。一般。比較無趣。特別無趣。

4. 案例中的故事情節(jié)是否讓你更容易理解反正法的邏輯？

是否

5. 角色扮演（如偵探、陪審員）是否增強(qiáng)了你的課堂參與感？

是否

6. 案例中的數(shù)學(xué)矛盾點(diǎn)（如方程無解、平行線矛盾）是否清晰？

十分清晰比較清晰一般不清晰

7. 通過案例學(xué)習(xí)，你對反證法的理解程度如何？

非常清楚。比較清楚。一般。一點(diǎn)幫助。沒有幫助。

8. 這類案例是否幫助你區(qū)分了反證法與直接證明法的差異？

非常有幫助。比較有幫助。一般。有一點(diǎn)幫助。沒有幫助。

9. 學(xué)習(xí)后，你是否能獨(dú)立完成類似的反正法題目？

完全能獨(dú)立完成。基本能完成。可以嘗試。需要提示。完全不能。

10. 與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課相比，你是否更喜歡這種生活化、故事化的教學(xué)方式？

非常喜歡。比較喜歡。一般。不太喜歡。非常不喜歡。

11. 通過案例學(xué)習(xí)，你對數(shù)學(xué)邏輯推理的興趣是否有提升？

極大提升。有明顯提升。一般。有一點(diǎn)提升。完全沒有。

12. 你希望未來數(shù)學(xué)課上增加哪些類型的創(chuàng)新案例？

偵探推理類。科幻冒險(xiǎn)類。歷史故事類。現(xiàn)實(shí)問題類。

13. 你認(rèn)為生活化案例與數(shù)學(xué)知識(shí)的結(jié)合是否自然？

非常自然。比較自然。一般。有點(diǎn)勉強(qiáng)。非常生硬。

14. 你希望老師如何優(yōu)化這類案例教學(xué)？

增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)（如小組辯論，實(shí)驗(yàn)操作）。簡化故事情節(jié)，聚焦數(shù)學(xué)邏輯。提供更詳細(xì)的矛盾推導(dǎo)步驟。結(jié)合多媒體工具（如動(dòng)畫、虛擬實(shí)驗(yàn)）。

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