幼兒園小班教師集體教學(xué)活動(dòng)中教師表?yè)P(yáng)行為調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡：

20-25歲26-30歲31-35歲36-40歲40歲以上

3. 您的教齡：

1年以下1-3年4-6年7-10年10年以上

4. 您的學(xué)歷：

中專(zhuān)及以下大專(zhuān)本科碩士及以上

5. 您是否為班主任：

是否

6. 您是否參加過(guò)關(guān)于幼兒教育表?yè)P(yáng)策略的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)？

從未參加1-2次3-5次5次以上

7. 您獲取表?yè)P(yáng)策略相關(guān)知識(shí)的主要途徑是（可多選）：

幼兒園組織的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程或視頻專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或期刊同行交流分享其他

8. 在集體教學(xué)活動(dòng)中，您平均每節(jié)課表?yè)P(yáng)幼兒的次數(shù)大約是：

0-3次4-6次7-9次10次及以上

9. 您常用的表?yè)P(yáng)方式有（可多選）：

語(yǔ)言表?yè)P(yáng)（如“你真棒”）肢體表?yè)P(yáng)（如擁抱、微笑）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（如貼紙、小獎(jiǎng)品）代幣獎(jiǎng)勵(lì)（如積分卡）公開(kāi)表?yè)P(yáng)（在全班面前表?yè)P(yáng)）特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)（如優(yōu)先選擇活動(dòng)）其他

10. 您認(rèn)為哪種表?yè)P(yáng)方式對(duì)小班幼兒效果最好？

語(yǔ)言表?yè)P(yáng)肢體表?yè)P(yáng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)代幣獎(jiǎng)勵(lì)公開(kāi)表?yè)P(yáng)特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)其他

11. 您在表?yè)P(yáng)幼兒時(shí)，是否會(huì)針對(duì)具體行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)（例如指出“你畫(huà)的太陽(yáng)顏色很鮮艷” ）？

總是會(huì)經(jīng)常會(huì)偶爾會(huì)很少會(huì)幾乎不會(huì)

12. 您通常在哪些情況下會(huì)表?yè)P(yáng)幼兒（可多選）：

回答問(wèn)題正確完成學(xué)習(xí)任務(wù)遵守課堂紀(jì)律主動(dòng)幫助他人表現(xiàn)出創(chuàng)新思維克服困難完成任務(wù)其他

13. 您認(rèn)為自己在集體教學(xué)活動(dòng)中，把握表?yè)P(yáng)時(shí)機(jī)的能力如何？

非常好較好一般較差非常差

14. 在表?yè)P(yáng)對(duì)象方面，您更傾向于表?yè)P(yáng)：（可多選）

表現(xiàn)突出的幼兒積極發(fā)言的幼兒平時(shí)表現(xiàn)普通但有進(jìn)步的幼兒所有幼兒主動(dòng)尋求關(guān)注的幼兒其他

15. 您是否會(huì)根據(jù)幼兒的性格特點(diǎn)調(diào)整表?yè)P(yáng)方式？

總是會(huì)經(jīng)常會(huì)偶爾會(huì)很少會(huì)幾乎不會(huì)

16. 當(dāng)幼兒出現(xiàn)輕微進(jìn)步時(shí)，您的表?yè)P(yáng)頻率是？

每次都表?yè)P(yáng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)偶爾表?yè)P(yáng)很少表?yè)P(yáng)幾乎不表?yè)P(yáng)

17. 您認(rèn)為目前在表?yè)P(yáng)幼兒方面存在的困難有（可多選）：

缺乏多樣化表?yè)P(yáng)方式難以把握表?yè)P(yáng)時(shí)機(jī)不知道如何進(jìn)行針對(duì)性表?yè)P(yáng)工作太忙，沒(méi)有時(shí)間思考表?yè)P(yáng)策略擔(dān)心過(guò)度表?yè)P(yáng)會(huì)讓幼兒驕傲不同幼兒對(duì)表?yè)P(yáng)反應(yīng)差異大，難以適應(yīng)其他

18. 幼兒園的工作安排是否會(huì)影響您實(shí)施表?yè)P(yáng)行為？

影響很大有一定影響影響較小沒(méi)有影響

19. 如果幼兒園提供更多表?yè)P(yáng)策略培訓(xùn)，您的參與意愿如何？

非常愿意比較愿意一般不太愿意完全不愿意

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