電客車隊(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)（2）6.27

各位同事：

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)課程及老師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，特制定此問卷，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問卷填寫。謝謝！

1. 運(yùn)營(yíng)四公司   
部門（中心）、車間、站區(qū)： ____________          
 姓名：____________
工號(hào)：                      
問題1：是否能積極傳播正能量來激勵(lì)人。
問題2：是否有得體的儀容儀表和精神面貌。
問題3：是否具備良好的親和力。
問題4：是否具備授課的激情。
問題5：是否使用普通話授課，語速適中。
問題6：是否條理清晰，張弛有度。
問題7：是否能脫稿講授。
問題8：是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)。
問題9：是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考。
問題10：是否具備很強(qiáng)感染力和氛圍把控能力。
問題11：授課中是否經(jīng)常提問。
問題12：是否能有效引導(dǎo)課堂互動(dòng)。
問題13：是否能嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律。
問題14：是否充分掌握課堂培訓(xùn)的目標(biāo)。
問題15：是否補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)、規(guī)章等內(nèi)容。
問題16：是否能講授得清楚易懂。
問題17：是否具有系統(tǒng)性和相關(guān)性。
問題18：是否能突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
問題19：是否能理論聯(lián)系實(shí)際。
問題20：是否能結(jié)合案例分析。
列車在站未動(dòng)車接報(bào)或發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有起火冒煙現(xiàn)象時(shí)，嚴(yán)禁動(dòng)車，立即打開車門、站臺(tái)門。

列車發(fā)生擠岔、沖突、撞擊、脫軌、傾覆，立即停車降弓，處置過程中嚴(yán)禁擅自動(dòng)車，憑行調(diào)命令下線路，穿戴好熒光衣，做好個(gè)人防護(hù)。

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