《高校大學(xué)生垃圾分類行為影響因素研究》
1. - 您知道廢燈管屬于哪類垃圾嗎？
A.可回收物
B.有害垃圾
C.廚余垃圾
D.其他垃圾
2. - 學(xué)校是否開(kāi)展過(guò)垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)或講座？
A.經(jīng)常開(kāi)展
B.偶爾開(kāi)展
C.從未開(kāi)展
3. - 您平均每周進(jìn)行垃圾分類的次數(shù)是？
A.七次及以上
B.四到六次
C.一到三次
D.幾乎不分類
4. - 如果學(xué)校實(shí)施“垃圾分類積分獎(jiǎng)勵(lì)”制度，積分可兌換生活用品，您是否會(huì)更積極參與垃圾分類？
A.肯定會(huì)
B.可能會(huì)
C.不確定
D.不會(huì)
5. - 相比“垃圾分類積分獎(jiǎng)勵(lì)”，您更傾向于哪種激勵(lì)方式？
A.樓層排名公示
B.頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
C.其他
6. - 您在哪些場(chǎng)景下容易出現(xiàn)垃圾分類錯(cuò)誤？
A.趕時(shí)間上課
B.垃圾桶標(biāo)識(shí)不清晰
C.周圍人都不分類
D.不清楚分類標(biāo)準(zhǔn)
E.其他
7. - 您能準(zhǔn)確說(shuō)出垃圾分類的“四分法”具體類別嗎？
8. - 當(dāng)遇到難以分類的垃圾（如用過(guò)的紙巾、外賣餐盒）時(shí)，您通常如何處理？
9. - 您認(rèn)為以下哪項(xiàng)對(duì)您進(jìn)行垃圾分類行為影響最大？
A.學(xué)校開(kāi)展的垃圾分類宣傳教育活動(dòng)
B.室友或同學(xué)的垃圾分類行為示范
C.學(xué)校垃圾桶設(shè)置的合理性與便利性
D.個(gè)人環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感
10. -學(xué)校設(shè)置的垃圾分類獎(jiǎng)懲制度（如積分換禮品、違規(guī)扣分）對(duì)您進(jìn)行垃圾分類的行為：
A.影響非常大，會(huì)積極遵守
B.有一定影響，會(huì)更加注意
C.影響較小，偶爾會(huì)關(guān)注
D.幾乎沒(méi)有影響
11. -您參與垃圾分類主要受以下哪種因素驅(qū)動(dòng)？
A.響應(yīng)環(huán)保號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量
B.學(xué)校規(guī)定，避免受到處罰
C.看到周圍同學(xué)都在做，跟風(fēng)行動(dòng)
D.其他
12. -以下哪種因素最容易導(dǎo)致您不進(jìn)行垃圾分類？
A.投放點(diǎn)距離宿舍或教室太遠(yuǎn)
B.覺(jué)得分類麻煩，浪費(fèi)時(shí)間
C.不清楚各類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)
D.周圍人都不分類，自己分類沒(méi)必要
13. -您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)媒體（如短視頻、公眾號(hào)）關(guān)于垃圾分類的內(nèi)容，對(duì)您的垃圾分類行為影響程度如何？
A.影響很大，學(xué)到很多分類知識(shí)并踐行
B.有影響，會(huì)增加垃圾分類的關(guān)注
C.影響較小，僅作為一般信息瀏覽
D.無(wú)影響，很少關(guān)注此類內(nèi)容
14. -家庭中養(yǎng)成的垃圾分類習(xí)慣，對(duì)您在高校進(jìn)行垃圾分類的影響是：
A.影響顯著，會(huì)自覺(jué)分類
B.有一定影響，會(huì)注意分類細(xì)節(jié)
C.影響較小，學(xué)校和家庭情況不同
D.幾乎無(wú)影響
15. -您所在高校的垃圾分類課程或講座，對(duì)提升您的分類實(shí)踐能力：
A.作用很大，能有效指導(dǎo)行動(dòng)
B.有一定作用，學(xué)到部分知識(shí)
C.作用較小，理論與實(shí)際脫節(jié)
D.基本無(wú)作用
16. -以下哪種校園活動(dòng)形式，對(duì)提升您的垃圾分類積極性最有效？
A.垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽
B.社區(qū)志愿分類服務(wù)實(shí)踐
C.垃圾分類主題創(chuàng)意比賽
D.專家垃圾分類專題講座
17. -您覺(jué)得學(xué)校垃圾桶標(biāo)識(shí)清晰度對(duì)您進(jìn)行垃圾分類的影響是：
A.影響很大，清晰標(biāo)識(shí)便于分類
B.有影響，標(biāo)識(shí)模糊會(huì)導(dǎo)致分類錯(cuò)誤
C.影響較小，主要靠自己判斷
D.無(wú)影響，不關(guān)注標(biāo)識(shí)
18. -當(dāng)看到同學(xué)未正確進(jìn)行垃圾分類時(shí)，您的行為通常是：
A.主動(dòng)提醒并指導(dǎo)正確分類
B.向相關(guān)管理部門反映
C.覺(jué)得無(wú)所謂，與自己無(wú)關(guān)
D.視情況而定
19. -經(jīng)濟(jì)因素（如分類可兌換生活用品）對(duì)您進(jìn)行垃圾分類的吸引力：
A.非常大，會(huì)積極參與分類
B.比較大，愿意嘗試分類
C.一般，吸引力有限
D.很小，不在意獎(jiǎng)勵(lì)
20. -您認(rèn)為高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生垃圾分類行為的督促與引導(dǎo)，重要程度如何？
A.非常重要，能有效規(guī)范行為
B.比較重要，有一定引導(dǎo)作用
C.一般，作用不明顯
D.不重要，主要靠自覺(jué)
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