【之識探索家】“夏日探索計劃”活動反饋問卷

親愛的探索家與家長：
感謝您參與本次浙江圖書館小讀者培訓(xùn)活動！為讓未來活動更精彩，請與我們分享您的體驗吧！
（問卷前三部分由孩子口述感受，家長協(xié)助填寫；第四部分家長反饋由各位家長自行填寫）
一、基本信息
1. 小探索家姓名：
2. 小探索家性別：
3. 小探索家年齡：
4. 是否首次參加浙江圖書館少兒活動？
5. 從何處獲知活動？
二、活動整體體驗
6. 你對3天活動整體喜歡程度如何？
7. 你會推薦朋友來當(dāng)“之識探索家”嗎？
8. 你喜歡這三天中的哪些活動？
9. 用一句話形容你對這次活動的印象：
三、每日活動體驗
第一天：圖書館探秘日
10. 通識課1《圖書館那些事兒》對你今后獨立前往圖書館有幫助嗎？
11. 通過對通識課1的學(xué)習(xí)，你對圖書館文明秩序的設(shè)立出發(fā)點和具體內(nèi)容的理解的程度如何？
12. 參觀圖書館借閱區(qū)對你了解圖書館借閱空間有幫助嗎？
13. 通識課2《圖書偵探通關(guān)指南》對你書籍檢索的能力提升有幫助嗎？
14. 通過對通識課2的學(xué)習(xí)，你是否學(xué)會了通過索書號找書？
15. 找書通關(guān)練習(xí)有成就感嗎？
16. 找書通關(guān)練習(xí)的難度如何？
第二天：閱讀與行動日
17. 繪本精讀《藏身之地》有趣嗎？
18. 《藏身之地》繪本課中，你是否喜歡分組討論環(huán)節(jié)
19. 小小館員體驗有收獲嗎？
20. “小小館員” 志愿服務(wù)體驗讓你有什么感受？
21. 光影閱讀星球《浪花物語》體驗感如何？
22. 光影閱讀星球《浪花物語》活動中，你印象最深的是？
第三天：創(chuàng)作與分享
23. 圖書館展覽區(qū)參觀有收獲嗎？
24. 制作簡易小書容易操作嗎？
25. 創(chuàng)作《圖書館里的故事》繪畫小書時，你是否有足夠的靈感？
26. 創(chuàng)作《圖書館里的故事》開心嗎？
四、家長反饋
27. 您觀察到孩子哪些收獲？
28. 活動需改進(jìn)之處：
29. 您希望未來開展此類活動嗎？
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