（博白縣高中化學(xué)2班）玉林市2024年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目

1. 對(duì)本項(xiàng)目的整體滿(mǎn)意度
2. 培訓(xùn)（研修）方式、方法選擇
3. 學(xué)習(xí)資源及設(shè)施（軟件及硬件）
4. 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量
5. 培訓(xùn)（研修）成果與收獲
6. 您對(duì)鐘伯春《翻轉(zhuǎn)課堂：從“知識(shí)灌輸”到“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”》授課評(píng)價(jià)
  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
7. 您對(duì)李梅《數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)中的應(yīng)用》授課評(píng)價(jià)
  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
8.

您對(duì)梁慶《實(shí)驗(yàn)探究與模型構(gòu)建：讓微觀世界“看得見(jiàn)”》授課評(píng)價(jià)

  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
9. 您對(duì)龐亮輝《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中化學(xué)課堂教學(xué)變革》授課評(píng)價(jià)
  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
10. 您對(duì)蘇以康《新課標(biāo)下化學(xué)核心素養(yǎng)的“生活化”轉(zhuǎn)向》授課評(píng)價(jià)
  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
11. 您對(duì)李蕓《課例展示》授課評(píng)價(jià)
  • 非常滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
您認(rèn)為老師所講主題是否鮮明，內(nèi)容是否切合主題
您認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容是否緊密結(jié)合實(shí)際
您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自身發(fā)展是否有啟發(fā)
您認(rèn)為老師準(zhǔn)備是否充分，內(nèi)容是否豐富
您認(rèn)為老師的課堂組織安排如何（快慢，各版塊分配時(shí)間等）
您認(rèn)為老師的溝通水平如何（互動(dòng)，回答學(xué)員提問(wèn)等）
您如何評(píng)價(jià)老師授課技巧（精神面貌，語(yǔ)言表達(dá)，課堂氣氛等）
您認(rèn)為老師的專(zhuān)業(yè)程度（內(nèi)容深入淺出、理解透徹）
總體上您對(duì)本次課程的滿(mǎn)意度
12. 最受您歡迎的專(zhuān)家是哪一位
13. 本項(xiàng)目給您留下深刻印象的是
14. 對(duì)本項(xiàng)目今后改進(jìn)的建議與意見(jiàn)
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