高中生/職高學(xué)生生涯啟蒙教育家長(zhǎng)調(diào)查問卷
親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身興趣、能力、價(jià)值觀及外部環(huán)境因素,系統(tǒng)制定職業(yè)目標(biāo)并設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)路徑的動(dòng)態(tài)過程。為全面了解高中生/職高學(xué)生群體生涯啟蒙教育的現(xiàn)狀和需求,更好地促進(jìn)家校社協(xié)同,共同做好高中生/職高學(xué)生學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)服務(wù),特開展此次調(diào)查。問卷匿名填寫,僅用于研究,真誠(chéng)期待能得到您的真實(shí)想法,并懇請(qǐng)您提出寶貴建議。答題時(shí)間約3分鐘,非常感謝您的支持和參與!祝您生活愉快,闔家幸福!
四川省職業(yè)生涯發(fā)展研究中心
2025年7月
一、基本信息
1. 1. 您孩子所在年級(jí):
高一
高二
高三
2. 2. 您的身份:
父親
母親
其他監(jiān)護(hù)人
3. 您所在的省份是:
四川省
其他省份,請(qǐng)寫出
4. 您所在的城市是:
一線城市
二線城市
三四線城市
其他
5. 您的職業(yè)類別是:
企業(yè)員工
公務(wù)員
事業(yè)單位人員
自由創(chuàng)業(yè)者
其他
6. 您孩子是否有明確的升學(xué)/職業(yè)方向:
已確定
有傾向但不明確
完全未考慮
7. 您是否了解新高考改革與生涯規(guī)劃的關(guān)系:
非常了解
略有耳聞
不了解
二、現(xiàn)狀調(diào)查
8. 您了解自己孩子的個(gè)性嗎?
非常了解
不太了解
不太確定
不了解
9. 您了解自己孩子的興趣嗎?
非常了解
不太了解
不太確定
不了解
10. 您是否與孩子討論過“未來想從事什么職業(yè)”的話題?
經(jīng)常
偶爾
從未
11.
您認(rèn)為高中階段有必要開展生涯啟蒙教育嗎?
非常必要
可有可無
不必要
12. 認(rèn)為自己對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)的了解情況是?
非常全面
比較全面
不太了解
完全不了解
13. 您對(duì)自己孩子的職業(yè)規(guī)劃是否進(jìn)行過規(guī)劃?
有非常清晰的短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)
有,比較清晰,只有近期沒有做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
從來沒想過
14. 您主要通過哪些方式引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)職業(yè)?
日常生活觀察
分享成功人士和名人故事/傳記
職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
社會(huì)調(diào)查
社團(tuán)活動(dòng)
角色模擬
職業(yè)測(cè)試
社會(huì)實(shí)踐
其他,請(qǐng)列舉
15. 您認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃主體是?
學(xué)生自己
學(xué)校
家長(zhǎng)
專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)
其他,請(qǐng)列舉
16. 您是否與孩子討論過高考選科或?qū)I(yè)選擇?
詳細(xì)討論過
簡(jiǎn)單提及
未討論
17. 您對(duì)孩子高考后選擇大學(xué)和專業(yè)的態(tài)度?
考高分上名校不管專業(yè)是否是孩子喜歡
結(jié)合孩子的興趣選擇學(xué)校和專業(yè),不管未來是否好就業(yè)
結(jié)合孩子興趣和未來就業(yè)方向選擇學(xué)校和專業(yè)
無所謂,順其自然!
18. 您認(rèn)為高中生涯教育應(yīng)側(cè)重哪些方面?(可多選)
志愿填報(bào)指導(dǎo)
職業(yè)價(jià)值觀培養(yǎng)
職場(chǎng)技能培訓(xùn)
其他,請(qǐng)列舉
19. 您的孩子是否接受過專業(yè)職業(yè)測(cè)評(píng)?
是
否
不清楚
20. 您認(rèn)為家長(zhǎng)在生涯教育中應(yīng)扮演什么角色
信息提供者
決策輔助者
興趣引導(dǎo)者
其他
21. 您同意生涯規(guī)劃會(huì)對(duì)孩子在進(jìn)入大學(xué)前學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)知識(shí)具有指向性嗎?
非常同意
比較同意
不太同意
不同意
22. 您同意職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)對(duì)讓孩子志愿填報(bào)更有針對(duì)性嗎?
非常同意
比較同意
不太同意
不同意
23. 您同意職業(yè)生涯規(guī)劃能減少學(xué)生大學(xué)入學(xué)后的轉(zhuǎn)專業(yè)問題,減少時(shí)間的浪費(fèi)嗎?
非常同意
比較同意
不太同意
不同意
三、需求與建議
24. 您希望學(xué)校通過哪些形式開展生涯教育?(可多選)
專題課程
主題班會(huì)
職業(yè)體驗(yàn)日
社團(tuán)活動(dòng)
趣味互動(dòng)游戲方式開展
家長(zhǎng)職業(yè)分享交流
社會(huì)調(diào)查
開展網(wǎng)上咨詢與指導(dǎo)
生涯指導(dǎo)專家到校為學(xué)生面對(duì)面做咨詢或?qū)m?xiàng)指導(dǎo)
其他
25. 如果學(xué)校安排學(xué)生在課外進(jìn)行職業(yè)生涯探索活動(dòng),您的態(tài)度是?
無條件支持并提供力所能及的幫助
不影響學(xué)業(yè)的前提下愿意積極支持
相信學(xué)校的先進(jìn)理念并愿意試一試
如與學(xué)習(xí)成績(jī)無關(guān),不建議參加
26. 如果孩子將來在職業(yè)選擇上不聽您的,堅(jiān)持選擇他/她自己喜歡的職業(yè),但這個(gè)職業(yè)您不太了解,您會(huì)怎么做?
順其自然,放手讓孩子自己抉擇
向?qū)W校老師尋求幫助
尋求社會(huì)專業(yè)人士指導(dǎo)
堅(jiān)持讓孩子以家長(zhǎng)的意見為準(zhǔn)
27. 作為孩子生涯規(guī)劃的家庭指導(dǎo),您最需要的是?
生涯規(guī)劃理論
生涯規(guī)劃指導(dǎo)方法
行業(yè)職業(yè)知識(shí)
當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)情況
職業(yè)素養(yǎng)和能力培養(yǎng)
升學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)
就業(yè)崗位搜索方法
志愿填報(bào)指導(dǎo)
28. 您認(rèn)為孩子的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃開始的合適時(shí)間是
學(xué)前開始
小學(xué)開始
初中開始
高中開始
大學(xué)開始
沒必要在求學(xué)階段開展,入職后學(xué)習(xí)
29. 您對(duì)孩子未來的就業(yè)意向期待是?
國(guó)有企業(yè)
私營(yíng)企業(yè)
外資企業(yè)
國(guó)內(nèi)升學(xué)
考公、考事業(yè)編
出國(guó)出境
創(chuàng)業(yè)
參軍入伍
自由職業(yè)
30. 您希望孩子得到來自哪方面生涯指導(dǎo)服務(wù)和幫助?
人力資源或人才交流中心咨詢
學(xué)校老師的幫助
尋求社會(huì)專業(yè)人士指導(dǎo)
企業(yè)專家的指導(dǎo)
高校就業(yè)指導(dǎo)專家
31. 您希望孩子所在學(xué)校提供哪些生涯教育支持?
職業(yè)測(cè)評(píng)工具
選科與學(xué)業(yè)規(guī)劃
學(xué)科與職業(yè)關(guān)聯(lián)講座
升學(xué)指導(dǎo)
企業(yè)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
其他
32. 您對(duì)高中生涯教育的建議:_________
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