大學生代際學習需求調查問卷

編碼:______________ （姓名首字母+電話后兩位）


第一部分 個人情況
2. 1.您所在的學校是__________
2.你的性別是:
4. 3.你的出生年月是: [_____]年[_____]月
4.你的民族是:
5.您的學歷:
5.您的專業(yè)領域:
6.您是否參與過代際學習活動（如老年大學、社區(qū)跨齡工作坊等）?
第二部分 家庭情況
1.您目前的戶口類型:
2.您是獨生子女嗎?
3.目前您的家經(jīng)濟條件如何?
4.您父/母親的最高教育水平是

5.您父母的職業(yè)

  • 國家機關事業(yè)單位領導與工作人員
  • 企業(yè)/公司中高級管理人員
  • 教師、工程師、醫(yī)生、律師
  • 技術工人（包括司機）
  • 生產(chǎn)與制造業(yè)一般職工
  • 商業(yè)與服務業(yè)一般職工
  • 個體戶
  • 農民
  • 無業(yè)、失業(yè)、下崗
  • 其他
父親
母親

5.您祖父母/外祖父母退休前的職業(yè)

  • 國家機關事業(yè)單位領導與工作人員
  • 企業(yè)/公司中高級管理人員
  • 教師、工程師、醫(yī)生、律師
  • 技術工人（包括司機）
  • 生產(chǎn)與制造業(yè)一般職工
  • 商業(yè)與服務業(yè)一般職工
  • 個體戶
  • 農民
  • 無業(yè)、失業(yè)、下崗
  • 其他
祖父母
外祖父母
7.您的祖父母/外祖父母中，最高學歷是?
8.您在童年階段（0-12歲）是否主要由祖父母/外祖父母照顧?
9.您是否曾因價值觀差異與祖輩發(fā)生激烈矛盾?
第二部分 代際互動情況
1.您成年后（18歲以來）的主要家庭居住方式是?
2.您與祖父母/外祖父母的平均聯(lián)系頻率是?
3.您的家庭強調尊重和照顧老年人的重要性。
第三部分 大學生參與代際學習的需求
1.您參與代際學習活動的主要動機是:（可多選）:
2.您希望代際學習活動的組織形式是（可多選）:
3.以下代際學習主題中，您最想?yún)⑴c的是（可多選）
4.您認為每次代際學習活動的理想時長是:
5.阻礙您參與代際學習的主要原因是（可多選）:
第四部分 大學生老化態(tài)度情況
請根據(jù)您對老年人及老化的真實看法，在對應選項打√
問題 評分
1. 青少年自殺比老年人自殺更悲慘。 1 2 3 4
2. 體育設施內應該預留專門的俱樂部，這樣老年人就可按照自己的水平進行比賽。 1 2 3 4
3. 許多老人都很吝嗇，把錢和財產(chǎn)都藏起來。 1 2 3 4
4. 許多老年人對結交新朋友不感興趣，他們更喜歡多年的朋友圈。 1 2 3 4
5. 許多老人只是活在過去。 1 2 3 4
6. 當我看到老人時，我有時會避免與他們目光接觸。 1 2 3 4
7. 我不喜歡老人們試圖和我交談。 1 2 3 4
8.老年人應該享有和社會其他成員一樣的權利和自由。 1 2 3 4
9.大多數(shù)老年人不可能進行復雜而有趣的談話。 1 2 3 4
10. 在老人身邊感到沮喪可能是一種常見的感覺。 1 2 3 4
11. 老年人應該找和自己年齡相仿的朋友。 1 2 3 4
12.老年人在年輕人的社交聚會上應該感到受歡迎。 1 2 3 4
13. 如果被邀請，我寧愿不去參加老年人俱樂部的開放日活動。 1 2 3 4
14. 老年人也可以很有創(chuàng)造力。 1 2 3 4
15. 我個人不想花太多時間和老人在一起。 1 2 3 4
16. 大多數(shù)老年人不應該被允許更新他們的駕駛執(zhí)照。 1 2 3 4
17. 老年人并不真的需要使用我們社區(qū)的體育設施。 1 2 3 4
18. 大多數(shù)老人不應該被托付去照顧嬰兒。 1 2 3 4
19. 許多老人和同齡人在一起時是最快樂的。 1 2 3 4
20.老年人最好住在不會打擾任何人的地方 1 2 3 4
21. 和大多數(shù)老人在一起是很愉快的。 1 2 3 4
22.聽到當今社會中老年人的困境令人難過。 1 2 3 4
23.應該鼓勵老年人在政治上積極發(fā)言。 1 2 3 4
24.大多數(shù)老人都是有趣的、個人主義的人。 1 2 3 4
25. 大多數(shù)老人被認為不講個人衛(wèi)生。 1 2 3 4
26. 我不喜歡和老人住在一起。 1 2 3 4
27. 大多數(shù)老人都很嚇人，因為他們一遍又一遍地講同樣的故事 1 2 3 4
28. 老年人比其他人更愛抱怨。 1 2 3 4
29. 老年人不需要很多錢來滿足他們的需要。 1 2 3 4
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