高校及周邊殘障人士基礎(chǔ)設(shè)施保障情況調(diào)查問卷

請問您是
1.您的殘障類型屬于:
2.在高校內(nèi)使用電梯時,您遇到的主要問題是:
3.除了上述選項,在高校圖書館借閱區(qū)、實驗室入口等區(qū)域,您還遇到過哪些設(shè)施不便?請具體描述。
4.高校宿舍樓道的寬度是否能滿足輪椅順暢通行?
5.在高校食堂就餐時,取餐臺的高度和通道寬度對您來說是否合適?若不合適,具體有哪些影響?
6.周邊公共區(qū)域盲道被占用的頻率為:
7.當(dāng)公交站臺候車位無法??枯喴螘r,您通常會采取什么解決方式?這對您的出行效率有何影響?
8.您在使用周邊商場的無障礙衛(wèi)生間時,設(shè)施完好率大概是多少?
9.在高校及周邊區(qū)域,夜間出行時,殘障設(shè)施的照明情況是否影響您的使用?請具體說明。
10.您對高校及周邊殘障設(shè)施標(biāo)識清晰度的滿意度為:
11.若您曾反饋設(shè)施問題但未得到解決,具體原因是什么?您希望建立怎樣的反饋機制?
12.您認(rèn)為高校內(nèi)殘障設(shè)施的數(shù)量能否滿足需求?
13.在高校運動場所(如操場、體育館),是否有適合殘障人士使用的設(shè)施?
14.在高校參加體育活動時,設(shè)施方面給您帶來了哪些不便?您希望有怎樣的改進?
15.下雨天,高校及周邊的無障礙坡道是否容易積水影響
16.在就醫(yī)時(如校醫(yī)院或周邊社區(qū)醫(yī)院),殘障設(shè)施是否能滿足您的需求?具體有哪些問題?
1.校園殘障設(shè)施的年度維護預(yù)算占總維修預(yù)算的比例約為:
2.在電梯維修時,除了常規(guī)檢查,是否會針對殘障人士使用需求進行專項測試(如盲文按鈕靈敏度)?若未開展,主要原因是什么?
3.新建樓宇設(shè)計階段,殘障師生意見的采納率約為:
4.面對學(xué)生活動臨時占用無障礙通道的申請,審批時會重點考量哪些因素?如何平衡活動需求與殘障人士權(quán)益?
5.校園內(nèi)殘障設(shè)施的定期檢查周期為:
6.在處理殘障學(xué)生反饋的設(shè)施問題時,通常的流程是怎樣的?哪個環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)延誤?
7.學(xué)校是否對后勤人員進行過殘障設(shè)施維護相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)?
8.對于校園內(nèi)殘障設(shè)施老化問題,學(xué)校有哪些更新計劃?資金來源是否有保障?
9.學(xué)校是否考慮過在殘障設(shè)施中融入智能化技術(shù)(如遠程控制開門、智能導(dǎo)航)?
10.在制定校園整體規(guī)劃時,殘障設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先級如何?與其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有沖突時如何協(xié)調(diào)?
11校園內(nèi)無障礙衛(wèi)生間的分布是否能覆蓋主要活動區(qū)域?
12.對于學(xué)生反映的無障礙衛(wèi)生間衛(wèi)生及設(shè)施損壞問題,學(xué)校有哪些應(yīng)對措施?
1.您是否見過以下占用殘障設(shè)施的行為
2.若您發(fā)現(xiàn)鄰居占用盲道,會主動提醒嗎?請說明理由。
3.您通過哪種渠道了解殘障設(shè)施相關(guān)知識
4.您認(rèn)為社區(qū)應(yīng)新增哪些形式的宣傳活動,才能讓更多人重視殘障設(shè)施保護?
5.您認(rèn)為周邊公共區(qū)域殘障設(shè)施的分布是否合理?
6.您支持對占用殘障設(shè)施的行為進行罰款嗎?
7.您認(rèn)為社區(qū)居民在保護殘障設(shè)施方面可以發(fā)揮哪些作用?
8.周邊菜市場、超市等場所是否有方便殘障人士購物的設(shè)施(如低矮貨架、輔助購物車)?
9.您覺得周邊社區(qū)在殘障設(shè)施建設(shè)方面與幾年前相比有哪些變化?這些變化帶來了什么影響?
10.您是否愿意參與社區(qū)組織的殘障設(shè)施維護志愿活動?
11.對于改善周邊殘障設(shè)施,您有哪些具體的建議?
1.高校殘障設(shè)施與國際標(biāo)準(zhǔn)的差距主要體現(xiàn)在:
2.請舉例說明國外“通用設(shè)計”理念在校園設(shè)施中的應(yīng)用,這些理念如何兼顧殘障人士與普通人群的需求?
3.提升社會對殘障設(shè)施重視度的關(guān)鍵群體是:
4.從長期來看,如何通過教育體系培養(yǎng)公眾對殘障群體的包容性認(rèn)知?
5.您認(rèn)為當(dāng)前我國殘障設(shè)施建設(shè)最需要改進的環(huán)節(jié)是:
6.在智能化時代,殘障設(shè)施可以融入哪些新技術(shù)提升使用體驗?請舉例說明。
7.您認(rèn)為高校殘障設(shè)施建設(shè)對社會殘障設(shè)施改善有示范作用嗎?
8.對于平衡殘障設(shè)施建設(shè)成本與使用效益,您有哪些建議?
9.殘障設(shè)施的“全生命周期”管理(從設(shè)計、建設(shè)到維護、更新)中,哪個階段最容易被忽視?
10.如何讓殘障人士更深入地參與到殘障設(shè)施的設(shè)計和評估過程中?您有哪些具體的方法建議?
11.不同類型殘障人士(如肢體、視力、聽力殘障)對設(shè)施的需求差異是否在現(xiàn)有建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中得到充分體現(xiàn)?
12.在鄉(xiāng)村與城市的殘障設(shè)施建設(shè)中,應(yīng)分別側(cè)重哪些方面?兩者的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)如何區(qū)分?
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