初中學(xué)生英語課堂傳統(tǒng)文化融入情況調(diào)查

親愛的同學(xué)：您好！本問卷旨在了解英語課堂中傳統(tǒng)文化元素的融入效果。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究。請根據(jù)實際體驗作答，感謝您的支持！
一、基本信息
1. 你的性別：
2. 你的年級：
二、課堂認知與體驗
3. 你在英語課堂中是否接觸過傳統(tǒng)文化內(nèi)容？（如節(jié)日、習(xí)俗、文學(xué)等）
4. 以下哪些傳統(tǒng)文化主題曾在英語課堂中出現(xiàn)？（可多選）
5. 老師通常以什么方式講解傳統(tǒng)文化？（可多選）
6. 你是否能理解課堂中傳統(tǒng)文化相關(guān)的英語表達？（如“dragon boat race”“Confucius”）
7. 以下哪種課堂活動讓你對傳統(tǒng)文化印象最深刻？（單選）
三、興趣與需求調(diào)查
8. 你對英語課堂融入傳統(tǒng)文化的興趣如何？
9. 你希望通過英語課堂了解哪些傳統(tǒng)文化內(nèi)容？（可多選）
10. 你認為用英語學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對英語能力有幫助嗎？
11. 如果開展“英語講中國故事”活動（如用英語復(fù)述《西游記》片段），你參與的意愿是：
四、英語作業(yè)中的傳統(tǒng)文化融入
12. 你是否做過與傳統(tǒng)文化相關(guān)的英語作業(yè)？（如詞匯練習(xí)、翻譯、寫作等）
13. 你做過的傳統(tǒng)文化主題英語作業(yè)形式有哪些？（可多選）
14. 你對傳統(tǒng)文化主題的英語作業(yè)興趣如何？
15. 你認為這類作業(yè)對英語學(xué)習(xí)的幫助程度如何？
16. 你認為這類作業(yè)對理解傳統(tǒng)文化的幫助程度如何？
17. 如果設(shè)計以下傳統(tǒng)文化主題作業(yè)，你更愿意嘗試哪類？（單選）
教學(xué)效果與建議
18. 你是否能用英語簡單介紹一個傳統(tǒng)文化元素？（如春節(jié)習(xí)俗、京劇臉譜）
19. 你認為當(dāng)前英語課堂及作業(yè)中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容是否足夠？
20. 你希望老師如何改進傳統(tǒng)文化相關(guān)的作業(yè)設(shè)計？（可多選）
六、開放題
你印象最深的一次傳統(tǒng)文化主題英語作業(yè)是什么？為什么？
22. 如果讓你設(shè)計一道“英語+傳統(tǒng)文化”的作業(yè)題，你會怎么設(shè)計？
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