杭州市中學(xué)生使用AI現(xiàn)狀調(diào)查
親愛的同學(xué):
你好!感謝你參與本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在深入了解人工智能(AI)對學(xué)生教育的影響。請根據(jù)你的實際情況客觀填寫,你的回答對我們的實踐調(diào)查非常重要。本調(diào)查僅為學(xué)術(shù)研究之用,不會對外公布你的個人信息,請你放心作答。再次衷心感謝你的支持與配合!
1.你的性別是
男
女
2.你的年級是:
初一
初二
初三
高一
高二
高三
3.你所在的城區(qū)是:
上城區(qū)
西湖區(qū)
拱墅區(qū)
濱江區(qū)
余杭區(qū)
其他
4.你對AI(人工智能)的了解程度為:
完全不了解
不太了解
一般了解
有點了解
非常了解
5.你接觸AI的主要途徑為:
學(xué)校課程
家長引導(dǎo)
同學(xué)推薦
社交媒體
新聞媒體
其他
6.你使用AI工具的總體頻率為:
每周一次以下
每周2-4次
每周5-7次
每周8次及以上
7.在學(xué)科任務(wù)中,你認(rèn)為使用AI工具占比較大的科目是:
語文
數(shù)學(xué)
外語
科學(xué)
社會
藝術(shù)
技術(shù)
其他
8.在學(xué)科任務(wù)中,你認(rèn)為使用AI工具占比較大的科目是:
語文
數(shù)學(xué)
外語
思想政治
歷史
地理
生物
物理
化學(xué)
技術(shù)
其他
9.你所在學(xué)校是否在教學(xué)中涉及到AI相關(guān)教育:
開設(shè)了專門的必修課或選修課
無專門課程,但老師在常規(guī)課程中融入AI相關(guān)內(nèi)容
社團(tuán)活動涉及
其他
10. 若學(xué)校已開設(shè)相關(guān)課程,課程是否包含以下內(nèi)容?
AI倫理教育
信息辨?zhèn)渭记?/label>
數(shù)據(jù)安全教育
11. 你認(rèn)為AI在校園學(xué)習(xí)中最可能帶來哪些風(fēng)險?
降低問題解決能力
作業(yè)雷同風(fēng)險
接觸錯誤知識風(fēng)險加大
降低學(xué)習(xí)耐心
技術(shù)依賴成癮
其他:
12.請根據(jù)實際體驗對你的AI使用行為評分:1-->5表示完全不符合-->完全符合
1
2
3
4
5
我會用AI直接完成作業(yè)(如數(shù)學(xué)解題、作文生成)
離開AI工具后,理解復(fù)雜概念變得困難
使用AI后,我花在自主思考的時間減少了
我會用AI驗證自己的答案(如英語翻譯檢查)
AI幫助我發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中沒有的資源
13.請根據(jù)實際想法對你的AI的認(rèn)識與態(tài)度評分:1-->5表示完全不符合-->完全符合
1
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3
4
5
我認(rèn)為AI能提升學(xué)習(xí)效率
我希望學(xué)校增加AI信息辨?zhèn)渭记珊蛿?shù)據(jù)安全教育等課程
AI幫助我更清晰規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
我對在學(xué)校學(xué)習(xí)AI相關(guān)知識感興趣
14.以下是一些關(guān)于學(xué)校引導(dǎo)措施的陳述,請根據(jù)你所在學(xué)校的實際情況,選擇最符合的選項:1-->5表示完全不符合-->完全符合
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5
課程包含負(fù)責(zé)任使用AI的規(guī)則教育
教師經(jīng)常提醒AI的使用規(guī)范
教師會設(shè)計AI融合任務(wù)(如借助AI查閱資料后開展辯論)
學(xué)校明確禁止直接提交AI生成的作業(yè)
15.請評估AI教育在以下維度的影響程度1-->5表示非常輕微-->非常顯著
1
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3
4
5
學(xué)習(xí)效率變化程度
價值觀判斷受影響程度(版權(quán)意識/信息真實性等)
批判性思維變化程度
個性化學(xué)習(xí)需求的滿足程度
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