關(guān)于學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)基礎(chǔ)情況的調(diào)查問卷

說明:本問卷旨在了解你在參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之前在生物學(xué)核心素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)情況，請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)情況作答，問卷不記名，答案無對(duì)錯(cuò)之分。

1.你所在的年級(jí):

A七年級(jí)B 八年級(jí)

2.你對(duì)“生物學(xué)”這門課程的興趣程度如何?

A 非常感興趣B 比較感興趣C一般D不太感興趣E完全不感興趣

3.你是否理解“細(xì)胞是生命的基本單位”這一觀點(diǎn)?

A非常理解B基本理解C 聽說過但不了解D沒聽說過

4.你是否關(guān)注身邊的生命現(xiàn)象（如植物生長(zhǎng)、昆蟲行為等）?

A經(jīng)常關(guān)注B偶爾關(guān)注C很少關(guān)注D從不關(guān)注

5.當(dāng)你觀察到一個(gè)自然現(xiàn)象時(shí)（如葉子變黃），你是否會(huì)思考其原因?

A 經(jīng)常會(huì)B偶爾會(huì)C很少會(huì)D 不會(huì)

6.你是否掌握提出假設(shè)和驗(yàn)證的方法?

A 掌握B有所了解但不熟練C 不了解

7.你是否參與過生物學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)?

A經(jīng)常B有過幾次C幾乎沒有D從未參加

8.你是否具備基本的實(shí)驗(yàn)操作技能（如顯微鏡使用、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等）?

A 熟練掌握B有所掌握C 略懂D不會(huì)

9.在小組合作中你更喜歡哪種角色?

A 組織者B操作實(shí)踐者C資料搜集者D觀察與記錄者E不喜歡參與

10.你認(rèn)為學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)你的生活是否有幫助?

A非常有幫助B有一定幫助C說不清D沒幫助

11.你是否有保護(hù)自然、尊重生命的意識(shí)?

A非常強(qiáng)烈B 有一定意識(shí)C不太明確D沒有

12.你是否樂于參與有關(guān)環(huán)保、動(dòng)植物保護(hù)的活動(dòng)?

A 非常樂意B有時(shí)樂意C不太樂意D 從不參與

13.你平時(shí)是否愿意主動(dòng)尋找生物學(xué)相關(guān)的信息或資料?

A經(jīng)常會(huì)B偶爾會(huì)C幾乎不會(huì)D完全不會(huì)

14.你認(rèn)為課堂之外的實(shí)踐活動(dòng)是否能幫助你更好理解生物學(xué)知識(shí)?

A非常有幫助B 有些幫助C 不確定D沒幫助

15.你對(duì)即將開展的生物綜合實(shí)踐活動(dòng)感到:

A 很期待B一般C無所謂D不感興趣

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