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威海市教育實驗幼兒園教師師德情況調(diào)查表（小海豹班）
尊敬的家長朋友：
您好！本學期即將結(jié)束，幼兒園的各項工作得到了家長朋友的大力支持與配合，在此表示衷心感謝！為了抓好幼兒園教師師德師風建設(shè)，加強教師管理，提升幼兒園保教質(zhì)量，努力辦好幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園，請您認真填寫此問卷。
1.幼兒姓名
2.教師的語言、行為、著裝是否符合教師職業(yè)形象?
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
3.教師是否能尊重幼兒、公平對待每位幼兒?
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
4.教師是否和您溝通孩子的在園情況?態(tài)度如何?
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
5.教師是否存在兼職兼薪的行為?如在微信“朋友圈”做微商等行為、辦有償家教輔導(dǎo)班或介紹有償輔導(dǎo)班等。（沒有打“優(yōu)”，有打“差”，并在備注欄補充說明。）
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
6.教師是否有暗示、接受或索取家長禮品等情況?（沒有打“優(yōu)”，有打“差”，并在備注欄補充說明。）
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
7.教師是否利用工作之便讓您幫助辦私事?（沒有打“優(yōu)”，有打“差”，并在備注欄補充說明。）
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
8.教師是否有超前教授小學課程的行為?（沒有打“優(yōu)”，有打“差”，并在備注欄補充說明。）
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
9.教師是否對孩子存在體罰或變相體罰或者其他歧視情況?（沒有打“優(yōu)”，有打“差”，并在備注欄補充說明。）
優(yōu)
良
一般
差
王秋蕓
叢佳思
王靜
備注（情況說明）
您對幼兒園師德師風建設(shè)及其他工作有何意見或建議?
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