7.25多臟器功能障礙培訓(xùn)評(píng)價(jià)

親愛(ài)的護(hù)理姐妹：
       大家好，為了解此次培訓(xùn)教學(xué)方法、培訓(xùn)內(nèi)容等情況，請(qǐng)大家就相關(guān)問(wèn)題填寫(xiě)問(wèn)卷，幫助護(hù)理培訓(xùn)水平的逐步提升，感謝大家配合！
1. 衣著整潔得體，舉止自然大方
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分值
2. 語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中，思路清晰，表達(dá)清楚
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分值
3. 熟練掌握授課內(nèi)容，可脫稿授課
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分值
4. 授課時(shí)間安排合理，控制合理
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分值
5. 教學(xué)用具使用恰當(dāng)
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分值
6. 啟發(fā)式教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍
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分值
7. 配合講授內(nèi)容，采用多媒體教學(xué)手段
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分值
8. PPT運(yùn)用得當(dāng)，清晰規(guī)范，布局合理
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分值
9. 教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出
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分值
10. 概念、理論講授準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，有循證支撐。
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分值
11. 注重培養(yǎng)臨床思維能力和關(guān)懷能力。
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分值
12. 理論聯(lián)系實(shí)際，有助于提高臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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分值
13. 體現(xiàn)本?？魄把貏?dòng)態(tài)或發(fā)展態(tài)勢(shì)。
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分值
14. 有繼續(xù)講授的必要性。
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分值
15. 布置作業(yè)以問(wèn)題為導(dǎo)向，鞏固課堂內(nèi)容。
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分值
16. 姓名：
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