假期學習情況調查
1. 假期中,你的平均學習時長是多久?
1小時以下
2-3小時
4-5小時
6小時及以上
2. 你假期的主要學習內容是(可多選):
學校布置的假期作業(yè)
復習自己的薄弱知識點
自主進行一輪復習
進行專題復習
進行模擬題訓練
其他(請注明)
3. 認為假期學習中哪類內容對你最有挑戰(zhàn)性?
學校布置的假期作業(yè)
復習自己的薄弱知識點
自主進行一輪復習
進行專題復習
進行模擬題訓練
其他(請注明)
4. 對于假期需要復習的薄弱知識點,你通常會采取哪種方式(可多選)
重做相關習題和試卷
查閱課本和筆記,重新梳理
向老師或同學請教
觀看對應知識點的講解視頻
很少專門復習薄弱知識點
5. 你假期中的主要學習方式是(可多選):
自主學習
參加線下輔導班
觀看線上學習課程
和同學組隊學習
在家長/老師的監(jiān)督下學習
其他(請注明)
6. 你是否在假期中制定了學習計劃
制定了詳細計劃并嚴格執(zhí)行
制定了大致計劃,基本能遵守
制定了計劃,但很少執(zhí)行
沒有制定計劃
7. 你在學習中是否會使用學習工具?(如筆記本錯題本,思維導圖,學習APP等。如有,請寫出)
8. 假期中,除了學習,你主要的活動有(可多選)
參加體育鍛煉
做家務
外出游玩
玩手機/電腦游戲、刷視頻等娛樂活動
陪伴家人
其他(請注明)
9. 你認為假期中影響學習效率的主要因素有(可多選)
自身的自律性
學習環(huán)境(如家里是否安靜,有無干擾)
學習計劃是否合理
娛樂活動的誘惑
缺乏學習動力
其他(請注明)
10. 你對自己的假期學習狀態(tài)滿意嗎
非常滿意
比較滿意
一般
比較不滿意
非常不滿意
11. 你希望通過假期學習達到的主要目標是(可多選)
完成作業(yè)不被老師批評
鞏固知識提升成績
查缺補漏
尋找狀態(tài)準備高三沖刺
12. 當學習過程中遇到難題,你通常會如何做?
先獨立思考,實在解決不了再求助
立刻向老師同學請教
暫時跳過之后再處理
容易放棄,不再糾結
13. 一段時間學習結束后,你是否會對這段時間的學習成果進行總結(如整理筆記,復盤計劃完成情況等)?
會詳細總結并記錄
簡單回顧一下
很少總結
從不總結
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