《人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用》課后調(diào)研

各位同學(xué)，假期快樂(lè)！感謝一個(gè)學(xué)期的陪伴，AI通識(shí)課首輪教學(xué)圓滿(mǎn)完成（相信大家都考出了理想成績(jī)）！

各位寶子們，假期快樂(lè)到飛起呀！?

這學(xué)期的 AI 通識(shí)課首輪打卡成功收官咯～相信大家都美美拿下理想成績(jī)，歐氣爆棚有沒(méi)有！

為了讓這門(mén)課未來(lái)更頂更絕，咱想聽(tīng)聽(tīng)寶子們的真實(shí)心聲 —— 問(wèn)卷已經(jīng)備好，有啥想法盡管沖，吐槽、安利、腦洞建議全都?xì)g迎！咱主打一個(gè)虛心接納，絕對(duì)不整虛的～

感恩的心.jpg 祝大家假期躺得舒服、玩得盡興，快樂(lè)直接拉滿(mǎn)！??

1. 誰(shuí)是你合班的話(huà)事人？

張魏覃何

2. 你覺(jué)得這學(xué)期 AI 通識(shí)課的整體難度如何？

超簡(jiǎn)單，輕松拿捏還行，跟著學(xué)能懂有點(diǎn)難，得費(fèi)點(diǎn)勁太難了，完全跟不上

3. 哪些知識(shí)模塊挑戰(zhàn)度大、不易理解，或講的不好，需要優(yōu)化提高？

緒論倫理安全知識(shí)表示（命題邏輯）知識(shí)表示（知識(shí)圖譜）機(jī)器學(xué)習(xí)（分類(lèi)學(xué)習(xí)，決策樹(shù)）機(jī)器學(xué)習(xí)（聚類(lèi)學(xué)習(xí)，K-Means）機(jī)器學(xué)習(xí)（降維學(xué)習(xí)，PCA）神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（淺層、前饋、BP）深度學(xué)習(xí)（卷積、CNN）深度學(xué)習(xí)（循環(huán)、RNN）自然語(yǔ)言處理（講座課1）機(jī)器視覺(jué)、無(wú)人系統(tǒng)（講座課2）線(xiàn)下實(shí)驗(yàn)（內(nèi)網(wǎng)）線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)（互聯(lián)網(wǎng)）

4. 在 AI 應(yīng)用能力方面（如使用 AI 工具完成簡(jiǎn)單任務(wù)），你覺(jué)得自己能達(dá)到什么水平？

秀兒本秀，能熟練玩轉(zhuǎn)各種 AI 工具還行，基本操作沒(méi)問(wèn)題，能完成基礎(chǔ)任務(wù)有點(diǎn)懵，得對(duì)著教程一步步來(lái)手殘黨本黨，完全不會(huì)用

5. 你認(rèn)為通過(guò)這門(mén)課，自己的 AI 素養(yǎng)（如對(duì)AI解決問(wèn)題的思維、 AI 倫理、AI 發(fā)展影響的認(rèn)知等）有提升嗎？

提升超大，看待 AI 的眼光都不一樣了有一定提升，知道了些之前不清楚的點(diǎn)好像沒(méi)啥變化，還是老樣子沒(méi)感覺(jué)，甚至更迷糊了

6. 你認(rèn)為課程在四性一度方面哪些建設(shè)的好？

為戰(zhàn)性（AI+軍事結(jié)合好）高階性（更強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)，而非知識(shí)）創(chuàng)新性（教法或內(nèi)容的創(chuàng)新、前沿）挑戰(zhàn)度（難度和深度）其他方面

7. 你喜歡這門(mén)課的哪些教學(xué)環(huán)節(jié)？

老師的精彩 PPT 講解實(shí)驗(yàn)室的 AI 工具實(shí)操（內(nèi)網(wǎng)）前沿工具和平臺(tái)的體驗(yàn)、探索（互聯(lián)網(wǎng)）大咖的講座交流課后的作業(yè)與在線(xiàn)考試課前/課間的咨詢(xún)分享其他

8. 課程最大的收獲、喜愛(ài)的方面、驚喜的地方等？

9. 課程或老師，最需要改進(jìn)的地方，或需要增加和刪減的內(nèi)容？

10. 關(guān)于 AI 通識(shí)課或者 AI本身，你還有什么想吐槽、安利或者腦洞大開(kāi)的思考和獨(dú)立認(rèn)知？盡管砸過(guò)來(lái)！

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