《井岡山斗爭時期軍事智慧融入大中小學(xué)國防教育一體化建設(shè)的路徑研究--以浙江舟山地區(qū)為例》

1.您的性別：
2.您的學(xué)歷層次：
3.您的身份：
4.您掌握井岡山斗爭時期相關(guān)知識的渠道（可多選）：
5.您是否了解井岡山革命斗爭史：
6.您能準(zhǔn)確說出“井岡山精神”的核心內(nèi)涵嗎：
7.井岡山斗爭時期誕生了很多我黨的軍事智慧，如如黨指揮槍 、游擊戰(zhàn)術(shù)十六字訣、三大紀(jì)律八項(xiàng)注意等，您是否了解
8.您認(rèn)為與井岡山有關(guān)的國防軍事技能有哪些（可多選）：
9.您認(rèn)為“游擊戰(zhàn)十六字訣”（敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追）在現(xiàn)代國防教育中是否有借鑒意義：
10.您接觸過井岡山斗爭時期軍事人物的相關(guān)事跡嗎：
11.您認(rèn)為井岡山斗爭時期的軍事智慧屬于哪種性質(zhì)（可多選）：
12.您認(rèn)為小學(xué)階段國防教育融入井岡山軍事智慧應(yīng)側(cè)重（可多選）：
13.您認(rèn)為小學(xué)階段國防情感教育的意義在于（可多選）：
14.您認(rèn)為中學(xué)階段國防教育融入井岡山軍事智慧應(yīng)側(cè)重（可多選）：
15.您認(rèn)為中學(xué)階段國防技能教育的意義在于（可多選）：
16.您認(rèn)為大學(xué)階段國防教育融入井岡山軍事智慧應(yīng)側(cè)重（可多選）：
17.您認(rèn)為大學(xué)階段國防軍事思維與策略教育的意義在于（可多選）：
18.您認(rèn)為將井岡山軍事智慧融入大中小學(xué)國防教育存在什么困難（可多選）：
19.您希望通過哪種課程教學(xué)方式學(xué)習(xí)井岡山軍事智慧（可多選）:
20.您認(rèn)為舟山這類沿海地區(qū)在開展海洋國防教育時可以與井岡山軍事智慧做哪些融合：
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