學(xué)情前勘
一、基本信息
您的年級:
大一
大二
大三
二、理論認(rèn)知類(請勾選最符合您觀點(diǎn)的選項(xiàng))
1.您認(rèn)為“努力學(xué)習(xí)拿獎學(xué)金”的行為屬于:
純粹自我提升
兼具自我與社會價值
本質(zhì)是對社會的貢獻(xiàn)
其他:
2.針對“勞動奉獻(xiàn)是人生價值根本尺度,但網(wǎng)紅賺錢更快”的現(xiàn)象,您的態(tài)度是:
認(rèn)同勞動價值,網(wǎng)紅收入不可持續(xù)
效率優(yōu)先,合法賺錢即體現(xiàn)價值
社會應(yīng)更公平分配財(cái)富
其他:
3.您認(rèn)為評價人生價值主要取決于:
自我認(rèn)同
社會輿論(如社交媒體點(diǎn)贊)
國家或權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可
對他人產(chǎn)生的實(shí)際影響
4.“拜金主義”與“追求幸?!倍咦詈诵牡膮^(qū)別在于:
是否損害他人利益
財(cái)富獲取方式是否正當(dāng)
是否將財(cái)富作為唯一目標(biāo)
是否與社會貢獻(xiàn)結(jié)合
5.作為普通學(xué)生,您認(rèn)為可以通過以下哪種方式參與歷史進(jìn)程:
立足專業(yè)推動行業(yè)進(jìn)步
踐行公民責(zé)任(如環(huán)保、公益)
傳承文化精神
其他:
三、思想認(rèn)同類(請使用1-5分評分:1=完全不認(rèn)同,5=完全認(rèn)同) 1分 2分 3分 4分 5分
6. “躺平”是對就業(yè)壓力的消極逃避,應(yīng)被批判
1分
2分
3分
4分
5分
7. “社會價值優(yōu)先”比“個人自由至上”更符合社會發(fā)展需求
1分
2分
3分
4分
5分
8. 面對消費(fèi)主義誘惑,自律比法律監(jiān)管更有效
1分
2分
3分
4分
5分
9. “結(jié)果成功即合理”是錯誤價值觀(如網(wǎng)紅暴富爭議)
1分
2分
3分
4分
5分
10. 即使技術(shù)工人待遇不高,“技能報(bào)國”仍值得認(rèn)同
1分
2分
3分
4分
5分
11. 反法西斯戰(zhàn)爭的歷史精神對當(dāng)代青年有重要啟示
1分
2分
3分
4分
5分
四、行動實(shí)踐類(請勾選您的選擇或補(bǔ)充觀點(diǎn))
12.面對“高薪無感工作”與“低薪理想工作”的沖突,您會優(yōu)先考慮:
職業(yè)理想
薪資待遇
發(fā)展前景
社會需求
13.您認(rèn)為職校生提升自信的關(guān)鍵是:
政策提高技術(shù)人才地位
自身技能超越學(xué)歷偏見
社會輿論消除歧視
其他:
14.若外企薪資顯著高于國內(nèi)崗位,您認(rèn)為合理的選擇是:
優(yōu)先報(bào)效祖國
出國積累經(jīng)驗(yàn)后回國
個人發(fā)展權(quán)利優(yōu)先
取決于行業(yè)對國家的重要性
15.參與支教或基層服務(wù)時,您能接受的最大犧牲是:
短期收入降低
延遲職業(yè)發(fā)展1-2年
長期扎根艱苦地區(qū)
不考慮犧牲生計(jì)保障
16.對“寒門學(xué)子努力難敵資源咖”的觀點(diǎn),您的態(tài)度是:
認(rèn)同,社會應(yīng)公平資源分配
反對,個人努力可突破限制
部分認(rèn)同,但努力仍能改善處境
其他:
五、熱點(diǎn)知不知(開放類題目,請暢所欲言)
17.近期您比較關(guān)注的社會熱點(diǎn)事件有哪一些?(多選)
少林寺方丈釋永信被查
企業(yè)家曹德旺公益辦大學(xué)
校園貸支撐攀比消費(fèi)
寒門學(xué)子龐眾望考上清華博士
江歌案中劉鑫被定義為“無公德個人”
“玉米阿姨”勇救落水游客被授予“青島見義勇為模范”
其他:
18.您關(guān)注的此事件中人物行為折射出何種人生價值傾向?
社會價值取向
自我價值取向
19.您認(rèn)同這種傾向嗎?如果不認(rèn)同,您認(rèn)為應(yīng)該作何取舍?
認(rèn)同,社會價值優(yōu)先
反對,自我價值同樣重要
二者可兼得
其他:
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