活著的運河,流動的歷史——京杭大運河文化研學調查問卷

親愛的朋友:您好!為深入了解大家對京杭大運河(山東段涉及地區(qū):德州、聊城、濟寧、棗莊、滕州等)文化的認知與研學需求,特開展此次調查。問卷信息僅用于研究,感謝您的支持!
一、基本信息
1.?您的年齡是?
2.?您的身份是?
3.?您所在地區(qū)是?(若為學生,填學校所在地區(qū) )
二、對京杭大運河的認知
4.?您是否了解京杭大運河是世界文化遺產(chǎn)?
5.?對于京杭大運河山東段涉及的德州、聊城、濟寧、棗莊、滕州,您對哪個城市的運河文化印象最深?(可多選)
6.?您知道德州運河文化中有董仲舒、顏真卿相關關聯(lián)嗎?
7.?聊城的山陜會館體現(xiàn)了清代商幫文化,您對商幫文化與運河航運的關系理解是?(可簡單闡述,也選選項 )
8.?濟寧 “三孔” 與運河文化有一定聯(lián)系(如運河促進文化交流傳播 ),您認為這種聯(lián)系體現(xiàn)在哪些方面?(可簡單說,也選選項 )
9.?棗莊臺兒莊古城有 “活著的運河” 之稱,您知道它是元、明兩代運河交匯地嗎?
三、研學意愿與需求
10.?您是否有過京杭大運河文化相關研學經(jīng)歷(如參觀博物館、實地走訪運河遺址等 )?
11.?若開展京杭大運河(山東段)研學活動,您更傾向的時長是?
12.?研學中,您最想深入了解的內容是?(可多選 )
13.?對于實地走訪研學點,您希望?(可多選 )
14.?您希望通過研學,提升哪些能力?(可多選 )
四、對運河文化研學的看法
15.?您認為京杭大運河文化研學對傳承傳統(tǒng)文化的作用是?
16.?您覺得當前京杭大運河文化研學存在哪些不足?(可多選 )
17.?您是否愿意通過線上平臺(如直播、VR 游覽 )提前了解運河研學點?
18.?若研學活動有文創(chuàng)產(chǎn)品(如運河主題書簽、明信片、手繪圖等 ),您是否愿意購買?
19.?您身邊的人對京杭大運河文化研學的態(tài)度是?
20.?對于未來京杭大運河(山東段)研學發(fā)展,您有哪些建議?(可簡單闡述 )
再次感謝您抽出時間填寫問卷!期待通過大家的力量,讓京杭大運河文化研學更精彩 !
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