外國語學(xué)院翻譯專業(yè)課程體系合理性評價問卷調(diào)查（2024方案，在校生）

親愛的同學(xué)：

您好！為進一步優(yōu)化翻譯專業(yè)課程體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們特開展本次調(diào)研。問卷旨在了解您對現(xiàn)有課程的滿意度、學(xué)習(xí)需求及改進建議，結(jié)果僅用于課程體系優(yōu)化研究，嚴(yán)格保密。請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息
1. 年級:
2. 你了解翻譯專業(yè)的課程體系嗎?
3. 你從何種途徑了解本專業(yè)的課程體系? （多選題）
4. 您是否有明確的職業(yè)規(guī)劃（如外貿(mào)業(yè)務(wù)員、譯員、編輯等）:
5. 您認(rèn)為本專業(yè)課程設(shè)置對您未來的職業(yè)發(fā)展需求是否一致？
二、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容評價
請評價以下課程模塊的合理性
（1=非常不滿意，2=不太滿意，3=一般，4=比較滿意，5=非常滿意）
6. 語言基礎(chǔ)類（如《綜合英語》《英語口語》《英語視聽說》、《英語寫作》《英語語法》《英語閱讀》《現(xiàn)代漢語》《高級漢語寫作》等）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
7. 翻譯類（如《翻譯概論》《英漢翻譯》《漢英翻譯》等）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
8.

筆譯技能類（如《應(yīng)用翻譯》《文體與翻譯》《英漢對比與翻譯》《文化與翻譯》等）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
9.

口譯技能類（專題口譯、聯(lián)絡(luò)口譯、交替?zhèn)髯g等）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
10.

技術(shù)應(yīng)用類（計算機輔助翻譯等）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
11.

跨文化交際類（中國文化概論、英語國家概況、跨文化交際等）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
12.

區(qū)域特色課程（如《邢臺地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)與翻譯》《邢臺地方文旅產(chǎn)業(yè)與翻譯》）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
13.

行業(yè)特色課程（如《商務(wù)翻譯》《國際貿(mào)易實務(wù)》）

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
課時充足性
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
14.

專業(yè)選修課多樣性

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
內(nèi)容前沿性
對職業(yè)發(fā)展幫助
15. 實踐類課程（實訓(xùn)/項目）學(xué)時是否足夠?
16.  您認(rèn)為現(xiàn)有課程的先后修順序是否合理
17.  您對當(dāng)前課程考核方式（如筆試、作業(yè)、課堂展示等）的看法:
三、課程需求與建議
18. 您認(rèn)為現(xiàn)有課程中，對提升翻譯能力幫助最大的3門課程是：____________， ____________， _________
19. 您認(rèn)為現(xiàn)有課程中，存在明顯不足或可刪除的課程是: ________________，理由是________________
20. 您希望增設(shè)哪些類型的課程（可多選）:
21. 對于您希望增設(shè)的課程，您最關(guān)注的內(nèi)容是（可多選）:
22. 您在學(xué)習(xí)過程中遇到的主要困難有（可多選）:
23. 當(dāng)前課程對你以下能力的提升程度（1=無提升 → 5=顯著提升）
  • 無提升
  • 有些提升
  • 一般
  • 有提升
  • 有很大提升
雙語轉(zhuǎn)換能力
技術(shù)工具應(yīng)用能力
專業(yè)知識儲備
跨文化溝通能力
筆譯能力
口譯能力
團隊協(xié)作能力
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
政治素養(yǎng)
24.

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