電客車隊(duì)安全教育培訓(xùn)（8.13）

各位同事：

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)課程及老師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，特制定此問卷，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問卷填寫。謝謝！

1. 運(yùn)營(yíng)四公司   

部門（中心）、車間、站區(qū)： 乘務(wù)二車間          

 姓名：____________

工號(hào)：___
問題1：是否能積極傳播正能量來激勵(lì)人。
問題2：是否有得體的儀容儀表和精神面貌。
問題3：是否具備良好的親和力。
問題4：是否具備授課的激情。
問題5：是否使用普通話授課，語速適中。
問題6：是否條理清晰，張弛有度。
問題7：是否能脫稿講授。
問題8：是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)。
問題9：是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考。
問題10：是否具備很強(qiáng)感染力和氛圍把控能力。
問題11：授課中是否經(jīng)常提問。
問題12：是否能有效引導(dǎo)課堂互動(dòng)。
問題13：是否能嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律。
問題14：是否充分掌握課堂培訓(xùn)的目標(biāo)。
問題15：是否補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)、規(guī)章等內(nèi)容。
問題16：是否能講授得清楚易懂。
問題17：是否具有系統(tǒng)性和相關(guān)性。
問題18：是否能突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
問題19：是否能理論聯(lián)系實(shí)際。
問題20：是否能結(jié)合案例分析。
您對(duì)本課程的意見及建議
“2.7”元華車輛段車輛檢修人員摔傷事件，事件概況為車輛檢修工鄭某前往元華車輛段庫區(qū)對(duì)L4道105039列電客車開展車門檢修作業(yè)。車門檢修過程中未按要求系安全繩違規(guī)作業(yè)，車廂內(nèi)打開1車6門，由蓄電池檢修口掉落至L4道底層地面。

凡觸碰安全紅線的，取消責(zé)任人當(dāng)季度安全獎(jiǎng)，并給予通報(bào)批評(píng)。性質(zhì)特別惡劣的給予警告、記過、記大過、撤職之一的處分；

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