親愛的同學:
你好！本次問卷目的在于了解教師課堂教學完成情況及工作質量，同時收集同學們對教師教學工作的意見和建議。本問卷采取匿名形式，請放心填寫。
你真實的回答將為護理系改進教學工作，提升教學質量提供依據(jù)，謝謝配合!
醫(yī)學部護理系
一、教師素養(yǎng)
教師有良好的師德師風，你的態(tài)度是
教師有優(yōu)雅的舉止與禮儀，你的態(tài)度是
教師有過硬的專業(yè)知識，你的態(tài)度是
教師有較強的教學能力，你的態(tài)度是
二、教學設計
教師能夠正確使用教學方法（如理論講授、案例教學、PBL、小組討論等），你的態(tài)度是
教師能夠正確使用教學手段（如板書、教具、PPT），你的態(tài)度是
教師有課前準備與預習，你的態(tài)度是
三、課堂活力
教師能創(chuàng)造良好的課堂氛圍，你的態(tài)度是
教師能培養(yǎng)學生學習興趣及能力，你的態(tài)度是
教師注重護理學專業(yè)及相關專業(yè)知識拓展（如學科新動態(tài)、新發(fā)展），你的態(tài)度是
四、課后反思
教師注重課程思政，你的態(tài)度是
教師能積極組織輔導與答疑，你的態(tài)度是
你對這位老師授課的整體滿意度是多少？
你對這位老師的教學有什么意見和建議？