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智慧校園建設(shè)實(shí)踐研究問卷調(diào)查
問卷調(diào)查
1.你對(duì)學(xué)?！爸腔坌@”（如智慧教室、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、電子書包等）的了解程度.
A.非常了解
B.比較了解
C.不太了解
D.完全不了解
2.（多選）你使用過學(xué)校的哪些智慧校園設(shè)施/平臺(tái)?
A.智慧教室（含多媒體互動(dòng)設(shè)備、電子白板等）
B.在線作業(yè)系統(tǒng)
C.校園APP（如請(qǐng)假、通知等功能）
D.電子圖書館/數(shù)字閱讀平臺(tái)
E.學(xué)科學(xué)習(xí)軟件（如英語聽力、數(shù)學(xué)建模工具等）
3.你平均每周使用教室智能教學(xué)設(shè)備（如電子白板、智慧黑板、希沃白板等）的次數(shù)?
A.每天使用
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.基本不使用
4.你認(rèn)為使用智慧校園工具對(duì)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的幫助程度.
A.幫助很大
B.有一定幫助
C.幫助不大
D.沒有幫助
5.在智慧教室上課時(shí)，老師是否會(huì)使用互動(dòng)設(shè)備（投屏分享、在線討論等）?
A.經(jīng)常使用
B.偶爾使用
C.很少使用
D.從未使用
6.你認(rèn)為智慧課堂的互動(dòng)形式（如在線答題、小組協(xié)作投屏等）相比傳統(tǒng)課堂，對(duì)你的參與度影響.
A.參與度明顯提高
B.參與度略有提高
C.沒有變化
D.參與度降低
7.智慧課堂中，你是否能通過設(shè)備及時(shí)獲得老師對(duì)作業(yè)/答題的反饋?
A.每次都能
B.多數(shù)時(shí)候能
C.偶爾能
D.從未獲得
8.你覺得智慧課堂對(duì)提升學(xué)習(xí)效率的作用.
A.作用顯著
B.有一定作用
C.作用不大
D.沒有作用
9.你是否通過智慧平臺(tái)進(jìn)行過個(gè)性化學(xué)習(xí)（如根據(jù)自身水平選擇習(xí)題、觀看針對(duì)性微課）?
A.經(jīng)常進(jìn)行
B.嘗試過幾次
C.從未進(jìn)行
D.不知道如何操作
10.你認(rèn)為智慧平臺(tái)的資源能否滿足不同學(xué)科的學(xué)習(xí)需求?
A.完全滿足
B.基本滿足
C.部分學(xué)科不滿足
D.多數(shù)學(xué)科不滿足
11.你認(rèn)為智慧教研對(duì)老師教學(xué)方式的影響.
A.老師教學(xué)更靈活，互動(dòng)性更強(qiáng)
B.老師能提供更個(gè)性化的指導(dǎo)
C.沒有明顯變化
D.教學(xué)方式更單一
12.（多選）你希望學(xué)校增加哪些類型的智慧學(xué)習(xí)資源:
A.專題復(fù)習(xí)資料
B.跨學(xué)科融合課程資源
C.興趣拓展類資源（如科技、藝術(shù)）
D.錯(cuò)題自動(dòng)整理與分析
13. （多選）您經(jīng)歷的"教學(xué)評(píng)"閉環(huán)體現(xiàn)在:
A.預(yù)習(xí)→課堂檢測(cè)→補(bǔ)救練習(xí)
B.隨堂測(cè)驗(yàn)→分組輔導(dǎo)→鞏固作業(yè)
C.單元測(cè)試→AI報(bào)告→個(gè)性化學(xué)習(xí)包
D.未感受到閉環(huán)
14. 評(píng)價(jià)報(bào)告對(duì)學(xué)習(xí)改進(jìn)的幫助度:
A.明確改進(jìn)方向
B.僅了解分?jǐn)?shù)
C.未收到報(bào)告
15.（多選）你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校智慧校園建設(shè)中，最需要改進(jìn)的方面是:
A設(shè)備更新與維護(hù)
B數(shù)字資源豐富性
C老師使用技能
D學(xué)生操作培訓(xùn)
E平臺(tái)功能簡(jiǎn)化
F與“雙減”結(jié)合（如作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)）
16.你希望智慧校園能增加哪些功能來幫助你的學(xué)習(xí)?
17.對(duì)于“雙減”背景下智慧校園如何更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，你有其他建議嗎?
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