彌陀中學(xué)2025級(jí)暑假銜接學(xué)習(xí)學(xué)生使用調(diào)研
轉(zhuǎn)眼間升學(xué)e網(wǎng)通陪伴同學(xué)們度過了充實(shí)而有意義的新高一暑假,為了更好的了解到大家對(duì)我們的意見以及建議,特此調(diào)研,請(qǐng)如實(shí)填寫。
1. 目前,你的新高一暑假作業(yè)已經(jīng)完成了多少
○全部完成了(100%)
○還差一點(diǎn)完成(60%-99%)
○完成了一半(40%-59%)
○還有很多沒完成(0%-39%)
2. 你認(rèn)為此次的暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程,哪些方面比較喜歡?
精品初升高銜接課程,有效彌補(bǔ)初高灰色地帶的學(xué)習(xí)
課程試題練習(xí)結(jié)合,有效提升學(xué)習(xí)效率
開學(xué)第一課,了解高中學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏
心理調(diào)試,提升心理素質(zhì),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
生涯喚醒,幫助明確高中三年發(fā)展任務(wù)
視野拓展,增加知識(shí)儲(chǔ)備,豐富學(xué)習(xí)生活
有趣有料的加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),全面發(fā)展
有專屬每天的適量學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)有規(guī)劃
學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)化可視化,學(xué)習(xí)有反饋
3. 接下來學(xué)校將采用以下的方式進(jìn)行升學(xué)e網(wǎng)通的應(yīng)用,你更傾向于哪一種?
○周末、小長(zhǎng)假自主查漏補(bǔ)缺
○寒暑假統(tǒng)一學(xué)習(xí)
○機(jī)房培優(yōu)補(bǔ)弱
○選科、志愿填報(bào)指導(dǎo)
○教室大屏播放課程
4. 相比以往的暑假作業(yè),你覺得此次線上假期學(xué)習(xí)的效果具體體現(xiàn)在哪些方面?
○對(duì)我預(yù)習(xí)開學(xué)新知識(shí)有幫助
○對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法提升改進(jìn)有幫助
○對(duì)我課外知識(shí)視野拓展及綜合素養(yǎng)提升有幫助
○整體效果一般
5. 通過升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行假期的學(xué)習(xí),對(duì)你養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助嗎?
○很有幫助
○有些幫助
○一般
○沒多大幫助
6. 請(qǐng)問你的家長(zhǎng)對(duì)于假期通過升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行計(jì)劃性學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎么樣的?
○支持
○中立
○反對(duì)
7. 在以后的寒暑假你是否愿意繼續(xù)使用升學(xué)e網(wǎng)通繼續(xù)學(xué)習(xí)?
○愿意
○不愿意,原因是
8. 請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)使用感受,客觀地進(jìn)行總體滿意度評(píng)價(jià)
○非常滿意
○比較滿意
○一般
○比較不滿意
○非常不滿意
9. 對(duì)升學(xué)e網(wǎng)通的各個(gè)功能板塊使用后的感受(可從整體感受以及課程內(nèi)容,老師授課方式,要有具體案例)
10. 你的姓名
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