《孩子成長規(guī)劃計劃表(初中高)》
(家長自測版·5-10分鐘完成)
請根據最近3個月的實際情況,圈出最符合的一項。每題只有一個答案。
一、學業(yè)規(guī)劃模塊(目標感)
1. 期末前孩子說“復習不完”,你會:
A. 直接幫他排好每日2小時復習表
B. 先問“你最擔心哪科/哪章”再一起拆計劃
C. “別人都行你也行”一句話帶過
D. 讓他自己搞定,相信船到橋頭自然直
2. 孩子期中考試跌出前50名,你的第一反應:
A. 立刻聯(lián)系家教,把周末全排滿
B. 打印錯題本,陪他逐題復盤
C. 安慰“成績不重要,開心就好”
D. 冷處理:考都考完了,說多無益
3. 選競賽班時,你主要考慮:
A. 校內升學加分權重
B. 孩子對該學科的興趣
C. 鄰居/同事孩子都在上
D. 先報一個試試,不行再退
二、能力規(guī)劃模塊(硬實力 vs 軟實力)
4. 孩子想學剪輯做B站UP主,你會:
A. 先立規(guī)矩:不影響學習且粉絲不過萬不接廣告
B. 直接拒絕:不務正業(yè)
C. 一起制定“半年10支作品+學業(yè)不降”的雙線計劃
D. 隨他折騰,反正只是三分鐘熱度
5. 你認為初中階段最該優(yōu)先培養(yǎng)的是:
A. 時間管理與自我驅動
B. 語數英物化拔尖
C. 聽話和守紀律
D. 快樂童年不折騰
6. 學校組織研學旅行,孩子錢不夠,你:
A. 全額贊助,別為錢耽誤孩子見世面
B. 讓他用家務/獎學金湊30%費用再補貼
C. 不去算了,反正就是玩
D. 讓他自己借錢或放棄
三、心理與情緒模塊(心力)
7. 孩子說“班里同學建小群排擠我”,你:
A. 教孩子反擊:誰怕誰
B. 先傾聽細節(jié),再商量對策
C. 勸他想開點,別玻璃心
D. 直接找班主任要求換班
8. 發(fā)現孩子深夜偷哭,你會第一句說:
A. “有啥好哭的,快睡”
B. “我陪你坐會兒,想說隨時說”
C. “是不是模擬考砸了?”
D. 當作沒看見,給空間
四、親子溝通模塊(關系)
9. 孩子頂嘴“別老管我”,你:
A. “我是你媽,當然要管”
B. “好,那哪些事你希望自主?”
C. 冷戰(zhàn)到他主動認錯
D. 減少零花錢以示懲戒
10. 每天親子對話時長約:
A. ≥30分鐘高質量交流
B. 10-20分鐘碎片化閑聊
C. 基本只問“作業(yè)寫完沒”
D. 說不到幾句就吵,干脆不說
五、生涯眼界模塊(未來感)
11. 談到“未來想干什么”,孩子一臉茫然,你:
A. 帶他做兩周六地職業(yè)體驗+一次大學實驗室開放日
B. 買一堆生涯規(guī)劃書讓他自己看
C. 安慰“船到橋頭自然直”
D. 直接安排你認可的“鐵飯碗”路線
12. 選高中國際部還是本部,你決定方式是:
A. 家庭會議+職業(yè)測評+訪校,孩子一票否決權
B. 看哪條路升學更穩(wěn)就選哪條
C. 同事孩子去國際部,我們也去
D. 讓孩子自己定,家長只出錢
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