《小學數學跨學科主題學習設計與實施的研究》調查問卷（學生版）

親愛的同學:
       你好呀！這是一份關于小學數學跨學科主題學習的調查問卷，想聽聽你在學習過程中的想法和感受。你的回答對我們很重要，而且答案沒有對錯之分，只要按照你的真實情況填寫就好啦。我們會對你的回答嚴格保密，不會告訴別人的。謝謝你的配合哦！
一、基本信息
1.你現(xiàn)在是幾年級呀?
2.你在數學課上參加過和其他學科知識有關的學習活動嗎?（比如數學和語文、科學、美術等學科結合的活動）
二、對跨學科主題學習的感受
1.當數學課上加入其他學科的知識時，你覺得有趣嗎?
2.你喜歡數學課和其他學科結合起來學習嗎?
3.你覺得數學課和其他學科結合學習，對你理解數學知識有幫助嗎?
4.在這樣的學習中，你是否更容易記住數學知識呢?
三、跨學科主題學習中的參與情況
1.在數學課和其他學科結合的學習活動中，你會主動舉手回答問題嗎?
2.你會積極參加小組討論或者合作完成任務嗎?
四、喜歡的跨學科結合方式
1.你希望數學課和哪些學科結合起來學習呢?（可以選多個哦）
2.你喜歡在跨學科學習中做哪些事情呢?（可以選多個哦）
3.你更喜歡在什么地方進行這樣的跨學科學習呢?
五、學習中的困難與收獲
1.在數學課和其他學科結合的學習中，你遇到過困難嗎?
2.如果你遇到了困難，主要是什么呢?（可以選多個哦）
3.參加這樣的學習后，你覺得自己有哪些收獲呢?（可以選多個哦）
六、你的小建議
1.你希望以后的數學課上跨學科學習有哪些改進呢?可以寫下來告訴我們哦。（比如:利用美術一起畫數學、通過體育一起玩數學游戲、利用語文編數學小故事、通過音樂打節(jié)奏學數字）
2.你有沒有特別想在數學課上和其他學科結合學習的主題呀?比如“用數學知識設計一個小花園”（和美術結合），可以寫下來哦。
再次感謝你的參與！祝你學習進步，天天開心！
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