<optgroup id="1va1e"><input id="1va1e"><rp id="1va1e"></rp></input></optgroup>
一升二學(xué)生暑假生活及新學(xué)期規(guī)劃調(diào)查問卷
尊敬的家長：
您好！為深入了解孩子的暑假生活狀態(tài)，幫助孩子更好地銜接二年級學(xué)習(xí)，特設(shè)計此問卷。問卷答案無對錯之分，煩請您根據(jù)孩子的實際情況如實填寫，您的反饋將為新學(xué)期班級教學(xué)與管理提供重要參考。
一、孩子暑假生活情況（由孩子回答）
1. 你在暑假里的每日作息是否規(guī)律？
非常規(guī)律，固定時間起床、睡覺和學(xué)習(xí)
基本規(guī)律，偶爾調(diào)整
不規(guī)律，作息隨情緒或活動而變化
2. 你在暑假里是否有固定的學(xué)習(xí)安排？（如閱讀、練字、數(shù)學(xué)思維練習(xí)等）
有，每天固定1-2小時學(xué)習(xí)
有，每周安排3-4次學(xué)習(xí)
沒有，僅在家長提醒時學(xué)習(xí)
沒有，暑假未進行學(xué)習(xí)活動
3. 你在暑假里參與最多的課外活動是（可多選）
體育鍛煉（如跑步、游泳、球類運動）
興趣班（如繪畫、音樂、舞蹈、書法）
親子活動（如和家長一起出游、做家務(wù)、看電影）
其他：__________
4. 你在暑假里是否養(yǎng)成了新的好習(xí)慣（如主動整理物品、堅持閱讀、自己洗襪子等）？若有，可簡要描述：__________
是，我養(yǎng)成了
否
5. 你可以和老師分享一個你暑假里完成的最滿意的一個作品嗎？什么形式都可以，只要是你完成的以及你最滿意的。拍張照片吧！
選擇文件
二、孩子暑假表現(xiàn)反饋（由家長回答）
6. 您認(rèn)為孩子在暑假中進步最明顯的方面是（可多選）
生活自理能力（如自己穿衣、吃飯、整理房間）
學(xué)習(xí)能力（如主動閱讀、獨立完成簡單練習(xí)、提問思考）
社交能力（如主動和小伙伴交往、禮貌待人）
情緒管理（如遇到問題不哭鬧、能平靜表達想法）
其他：
7. 您認(rèn)為孩子在暑假中仍需改進的方面是（可多選）
作息規(guī)律（如晚睡晚起、熬夜）
學(xué)習(xí)主動性（如需要家長反復(fù)催促才學(xué)習(xí)）
電子產(chǎn)品使用（如長時間看手機、平板）
生活習(xí)慣（如挑食、不主動做家務(wù)）
其他
8. 暑假中，孩子是否有讓您印象深刻的事情（如幫助他人、獨立完成困難任務(wù)等）？請簡要分享。
9. 孩子對升入二年級是否有期待？
非常期待，經(jīng)常主動提及新學(xué)期
比較期待，對新學(xué)期沒有抵觸
一般，對升學(xué)沒有明顯態(tài)度
不期待，偶爾表達不想開學(xué)的想法
10. 您希望孩子在二年級哪些方面得到提升（可多選）
語文能力（如識字量、閱讀速度、寫作表達）
數(shù)學(xué)能力（如計算準(zhǔn)確性、應(yīng)用題理解）
英語能力（如口語）
綜合素質(zhì)（如自信心、團隊合作、表達能力）
學(xué)習(xí)習(xí)慣（如上課專注、按時完成作業(yè)、主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)）
其他：__________
11. 您對班級新學(xué)期工作（如教學(xué)安排、班級活動、家校溝通等）有哪些建議或需求？請簡要說明。
12. 若您有其他想和老師溝通的內(nèi)容（如孩子的特殊情況、需要老師關(guān)注的方面等），可在此補充：__________
13. 孩子的姓名：
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷