知了新老師《暑假帶班調(diào)研問卷》

第一部分:基本信息

1. 您在暑假期間主要負(fù)責(zé)的班級(jí)是:______________________ (填寫所帶學(xué)生年級(jí))

第二部分:帶班流程與環(huán)節(jié)體驗(yàn) (請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受和遇到的問題進(jìn)行選擇或描述)

1.對(duì)每日流程（早讀、作業(yè)/預(yù)習(xí)、餐點(diǎn)、午休、活動(dòng)、離校等）的熟悉度和掌控感如何?

非常熟練，能很好掌控節(jié)奏基本熟悉，有時(shí)需要調(diào)整不太熟悉，節(jié)奏常被打亂非常混亂，難以掌控

2. 在時(shí)間管理和環(huán)節(jié)銜接上，您遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?（可多選）

環(huán)節(jié)過渡拖沓，浪費(fèi)時(shí)間學(xué)生拖拉，難以按時(shí)開始/結(jié)束突發(fā)狀況（如學(xué)生沖突、物品損壞）打斷流程不同活動(dòng)（如安靜作業(yè)到激烈運(yùn)動(dòng)）轉(zhuǎn)換困難其他:

3.您覺得哪個(gè)環(huán)節(jié)的流程設(shè)計(jì)可以優(yōu)化?如何優(yōu)化?

4.在輔導(dǎo)不同年級(jí)/水平學(xué)生的暑假作業(yè)時(shí)，您遇到的主要困難是?（可多選）

題目太難，自己解答有困難學(xué)生專注力差，容易分心學(xué)生水平差異大，難以兼顧（有的太快做完，有的太慢）學(xué)生依賴性強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考維持安靜的學(xué)習(xí)氛圍困難其他:

5.在組織新課預(yù)習(xí)時(shí)，您覺得最難把握的是什么?

激發(fā)學(xué)生預(yù)習(xí)興趣控制預(yù)習(xí)深度（講多了像上課，講少了沒效果）缺乏有效的預(yù)習(xí)材料或方法學(xué)生參與度低其他:

6.您最希望獲得哪些關(guān)于作業(yè)輔導(dǎo)技巧或預(yù)習(xí)引導(dǎo)方法的培訓(xùn)?

7.組織早讀時(shí)，您覺得最有效的形式是?（可多選）

集體朗讀分組朗讀/競(jìng)賽自由閱讀（繪本、課外書）領(lǐng)讀+跟讀其他:

8.在早讀環(huán)節(jié)，您遇到的主要困擾是?

學(xué)生不開口/聲音小內(nèi)容選擇困難（單調(diào)、學(xué)生不感興趣）紀(jì)律問題（講話、走動(dòng)）時(shí)間利用效率不高其他:

9.餐點(diǎn)環(huán)節(jié)，您遇到的主要挑戰(zhàn)是?（可多選）

維持就餐秩序（喧嘩、走動(dòng)）督促學(xué)生好好吃飯/不挑食處理食物灑落、清潔問題管理用餐速度（太快/太慢）特殊飲食需求處理（過敏等）其他:

10.午休環(huán)節(jié)，您遇到的最大難題是什么?

學(xué)生興奮難以入睡有學(xué)生不睡影響他人維持安靜環(huán)境困難個(gè)別學(xué)生有特殊需求（怕黑、認(rèn)床等）時(shí)間把控（入睡慢、起床拖拉）其他:

11.您認(rèn)為在餐點(diǎn)和午休管理上，最需要提升的技能是?

12.組織戶外/室內(nèi)體能游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí)，您最擔(dān)心的問題是?（可多選）

學(xué)生安全問題（磕碰、摔倒）紀(jì)律渙散，不聽指揮游戲/活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏趣味性或挑戰(zhàn)性學(xué)生參與度不高（有的太積極，有的不想動(dòng)）場(chǎng)地/器材限制運(yùn)動(dòng)量控制（太累或不夠）其他:

13.您覺得在安全管理方面，最需要明確的規(guī)則或技巧是什么?

14.您希望學(xué)習(xí)哪些新的、適合托管班開展的體能游戲或集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

第三部分:課堂管理與溝通

15.您在維持課堂紀(jì)律（包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息等所有環(huán)節(jié)）時(shí)，最常遇到的挑戰(zhàn)性行為是?（可多選）

隨意講話/插嘴小動(dòng)作多/離開座位與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)/沖突不聽從指令/消極抵抗注意力不集中/走神哭鬧/情緒失控其他:

16.您嘗試過哪些管理方法?哪些比較有效?哪些效果不好?

17.您最希望學(xué)習(xí)哪些實(shí)用的課堂管理技巧或應(yīng)對(duì)策略?

18.在暑假期間，您與家長溝通的主要內(nèi)容是關(guān)于?（可多選）

學(xué)生在校表現(xiàn)（學(xué)習(xí)、行為）作業(yè)完成情況生活情況（吃飯、午休）突發(fā)狀況（生病、小意外）家長詢問或建議其他:

19.您在進(jìn)行家校溝通（特別是反饋問題或處理家長疑慮）時(shí)，感到最困難的地方是?

不知道如何委婉表達(dá)問題擔(dān)心家長不滿意/有情緒溝通效率低（微信/電話說不清）缺乏溝通技巧和經(jīng)驗(yàn)時(shí)間緊張其他:

21. 20.您希望獲得哪些關(guān)于有效家校溝通話術(shù)或策略的指導(dǎo)?_________

21.在與搭檔老師合作帶班（如分工、配合、補(bǔ)位）方面，您覺得順暢嗎?遇到過什么困難?

22.您希望如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作?

第四部分:資源與支持

23.您在帶班過程中，是否遇到過教具/活動(dòng)物料不足、損壞或使用不便的情況?請(qǐng)舉例:

24.您對(duì)教室環(huán)境布置或功能區(qū)劃分有什么建議?

25.您覺得在帶班過程中，最需要獲得機(jī)構(gòu)層面哪些方面的支持或資源?

第五部分:總體感受與培訓(xùn)需求

26.回顧整個(gè)暑假帶班經(jīng)歷,您覺得最有成就感/最滿意的方面是什么?

27.回顧整個(gè)暑假帶班經(jīng)歷，您覺得壓力最大/最需要提升的方面是什么?

28..基于您在暑假遇到的問題，您最迫切希望在開學(xué)前的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和解決的前3個(gè)問題是?

29.您偏好哪種培訓(xùn)形式?（可多選）

專題講座案例分析研討經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)（老帶新）情景模擬/角色扮演實(shí)操演練（如游戲組織、應(yīng)急處理）其他:

30.您還有哪些具體的培訓(xùn)建議或需求?

問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您抽出寶貴時(shí)間完成這份問卷！您的反饋至關(guān)重要，將幫助我們打造一場(chǎng)真正對(duì)您有幫助的崗前培訓(xùn)！

知了總部

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